【題目】為了探究壓強大小跟哪些因素有關(guān),老師準備了如圖所示的器材供3同學(xué)們選擇.

用釘子做腿的小桌(海綿(砝碼(木板(瓶裝礦泉水瓶(裝有沙的容器

同學(xué)們所選的四組器材中,不能達到探究目的是__________

A.()()( B.()( C.()()( D.()(

【答案】CD

【解析】

A.選擇(a)(c)(f),用釘子做腿的小桌放在裝有沙的容器上,觀察釘子陷入沙的深度,在小桌上再放砝碼,再觀察釘子陷入沙的深度,這樣可以探究受力面積相同時,壓強大小與壓力的關(guān)系;把小桌子反過來放,在上面再放砝碼,觀察桌面陷入沙的深度,和上面的第二個步驟作對比,可以探究壓力相同時,壓強大小和受力面積的關(guān)系;這選擇能達到探究目的,A項不合題意;

B.選擇(b)(e),瓶裝礦泉水瓶裝上適量的水,正放和倒放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度,這樣可以探究壓力相同時,壓強大小和受力面積的關(guān)系;礦泉水瓶裝有水和空瓶時,分別正放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度,這樣可以探究受力面積相同時,壓強大小與壓力的關(guān)系;這選擇能達到探究目的,B項不合題意;

C.選擇(c)(d)(e),沒有發(fā)生明顯形變的物體,不知道壓強的大小,不能達到探究目的,選項C符合題意;

D.選擇(c)(d),和上述的情況一樣,沒有發(fā)生明顯形變的物體,不能達到探究目的,選項D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖所示的四個熱學(xué)實驗,下列說法正確的是

A. 抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上面瓶中的空氣密度較大

B. 試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將橡膠塞推出,汽油機的壓縮沖程原理與此相同

C. 緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板,在玻璃板離開水面前,彈簧測力計示數(shù)減小

D. 金屬管裝有少量酒精,反復(fù)迅速拉動纏在金屬管外的皮繩,可使管內(nèi)酒精沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān),在一定的范圍內(nèi),其關(guān)系如下表格所示:

空氣溫度t/

0

5

10

15

20

25

聲音速度v/ms-1

331

334

337

340

343

346

1)如果測得今天聲音在空氣的速度為338.2m/s,則今天的氣溫是______ ℃.

2)有甲、乙兩輛汽車,甲車在后,乙車在前,沿平直的公路上分別以20m/s10m/s同向行駛,當(dāng)相距660m時,甲車鳴笛,經(jīng)過多長時間乙車司機聽到甲車的鳴笛聲____?乙車司機聽到甲車的鳴笛聲立即鳴笛,當(dāng)甲車司機聽到乙車的鳴笛聲時,兩車相距多遠 _______?(當(dāng)時氣溫為15℃.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完全相同的柱形容器甲、乙都盛有水,分別將體積相同的銅球和鋁球浸沒到甲、乙的水中,水不溢出,水對容器底部壓強的增量分別為、,則__________;分別將質(zhì)量相同的銅球和鋁球浸沒到甲、乙的水中,水不溢出,容器對桌面壓強的增量分別為,則__________.(均選填“大于”、“等于”或“小于”,且

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上兩個完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中,當(dāng)兩球靜止時,兩液面高度相同,球所處的位置如圖所示兩小球;甲所受浮力的大小關(guān)系為FA_____FB,兩小球所排開液體重力的大小關(guān)系為GA_____GB,兩種液體對燒杯底的壓強的大小關(guān)系為p_____p(均選填“>”、“=”“<”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,容器中裝有水,放在水平桌面上、水中有一個木塊被細線系著,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6g/cm3,容器的底面積的為200cm2,木塊由如圖位置到繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上,水對容器底部的壓強變化量是_________ Pa。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用ab、cd 等若干導(dǎo)線連接了如圖所示的電路(所有元件均完好):

1)當(dāng)電鍵閉合時,燈L1_______,燈L2_______ (均選填發(fā)光不發(fā)光”)

2)如何修改可以使其成為正確的電路(要求只改變一根導(dǎo)線的連接)

a)成為串聯(lián)電路______________________________________。

b)成為并聯(lián)電路______________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,不變的是( )

A.電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值

B.電壓表V示數(shù)與電流表A 示數(shù)的比值

C.電壓表V示數(shù)與電流表A 示數(shù)的乘積

D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積

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同步練習(xí)冊答案