【題目】我國(guó)第一艘航母-----“遼寧艦”已于2012年10月正式服役，其最大吃水深度為10.5m（指最底部到水面的豎直距離），排水量6.7×104t，艦載機(jī)50余架（海水密度ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：

（1）每次戰(zhàn)機(jī)從甲板起降前，機(jī)組成員要對(duì)甲板進(jìn)行排查。已知飛行甲板長(zhǎng)300m，排查時(shí)人的行走速度約1.5 m/s，則從船頭到船尾進(jìn)行一次排查需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）當(dāng)“遼寧艦”達(dá)到最大吃水深度時(shí)，其底部受到海水的壓強(qiáng)為多大？

（3）當(dāng)一架質(zhì)量為20t的艦載機(jī)起飛后，航母排開(kāi)海水的體積減小了多少？。

【答案】（1）200s （2）1.05×105Pa （3）20m3

【解析】

試題分析：解：（1）根據(jù)s＝vt可得（或3.33min或0.056h） （2分）

（2）p＝ρ海水gh ＝1.0×103kg／m3×10N／kg×10.5m ＝1.05×105Pa （2分）

（3）航母處于漂浮狀態(tài)，浮力等于總的重力，當(dāng)艦載機(jī)起飛后，航母總重力減小，其減小的重力與減小的浮力相等。ΔF�。紾機(jī)＝m機(jī)g＝20×103kg×10N／kg＝2×105N根據(jù)阿基米德原理F浮＝ρ液gV排得 （1分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們多次按照如圖甲所示的電路圖連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)?（寫(xiě)出三個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）

（2）根據(jù)圖乙所示的電流表、電壓表的表盤(pán)示數(shù)，請(qǐng)你計(jì)算出相關(guān)物理量。

（3）根據(jù)圖甲所示的電路圖，把圖丙中提供的器材用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將它們連接起來(lái)。如果想利用該實(shí)物圖研究電流與電阻的關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出需要增加的器材。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量一�；ㄉ椎拿芏�，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)你幫他把步驟填寫(xiě)完整：

① 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖甲所示，此時(shí)花生米所受的浮力 重力（選填“大于”“等于”或“小于”）。

② 往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米 ，隨即停止加鹽，如圖乙所示。

③ 取出花生米，用天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙，天平的讀數(shù)為 g。

④ 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖丁，量筒的讀數(shù)為 mL。

⑤ 用天平測(cè)出空杯子質(zhì)量是55g。

⑥ 則花生米的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上放置有底面積為80 cm2，質(zhì)量為400 g的柱形圓筒容器，筒內(nèi)裝有16 cm深的某種液體，彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛著底面積為40 cm2、高為8 cm的圓柱體，從圓柱體逐漸浸入直到浸沒(méi)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示．（圓筒厚度忽略不計(jì)，液體不溢出）求：

（1）圓筒內(nèi)液體的密度是多少?

（2）圓柱體浸沒(méi)在這種液體中時(shí)，液體對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)是多少？

（3）當(dāng)圓柱體的一半浸入液體中時(shí)，圓筒容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）我國(guó)自行研制的“玉兔號(hào)”月球車已抵月球表面，如圖所示。登月前月球車在水平地面上進(jìn)行了測(cè)試，“玉兔號(hào)”的質(zhì)量為120kg，最大承載質(zhì)量20kg，在500N的牽引力作用下，勻速直線行駛180 m用時(shí)60min，網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.06m2。通過(guò)計(jì)算回答：（取g=10N/kg）

⑴月球車空載測(cè)試時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

⑵月球車空載測(cè)試時(shí)的功率。

⑶月球表面月巖的密度為3.2×103 kg/m3，月球車在月球上最多可采集月巖多少m3?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《解放軍報(bào)》報(bào)道：2014年某日，南海艦隊(duì)372潛艇急速墜入伸手不見(jiàn)五指的海底深淵，主機(jī)艙管路破損進(jìn)水，官兵精確完成一項(xiàng)項(xiàng)操作，險(xiǎn)情成功化解。372潛艇的脫困被認(rèn)為是創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界潛艇史上的奇跡！372潛艇潛航排水量約3000噸，任務(wù)潛航深度約240m，最大潛航深度約300m。（海水密度近似取1.0×10 3 kg/m 3 , g 取10N / kg）

求：（1）它在潛入到水下執(zhí)行任務(wù)時(shí)所受浮力；

（2）當(dāng)它潛入到水下200m 時(shí)，它的一個(gè)面積為1.2m 2的艙蓋所受海水的壓力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(11分)小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖甲中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。（1分）

（2）當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)，同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng)，你知道小明提醒的是什么嗎?答： 。

（3）在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖乙所示，則Ｉ＝ A。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是： 。

（5）小明在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源是6V的蓄電池，小燈泡銘牌上標(biāo)有“3.8V”字樣，其額定功率約為1W。

①請(qǐng)?jiān)趫D中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號(hào)，使實(shí)驗(yàn)電路圖完整。（1分）

②根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。（2分）

③在連接電路前，開(kāi)關(guān)要 ，正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至 _端。

④本實(shí)驗(yàn)若用干電池作為電源，至少應(yīng) 聯(lián) 節(jié)新的干電池。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微波爐已成為人們家用的常見(jiàn)電器，其原理是利用微波的電磁作用。使食物內(nèi)水分子高頻率振動(dòng)，使食物內(nèi)能增加，溫度升高，具有省時(shí)、省電的特點(diǎn)。市場(chǎng)上有一種微波爐，爐內(nèi)產(chǎn)生頻率為2450MHz的微波。問(wèn)：

(1)此微波的波長(zhǎng)為多少？

(2)若此微波爐輸出功率為700W，食物吸收微波電磁能的效率為0.9，若將某食物加熱3min，則吸收了多少熱量？

(3)導(dǎo)體反射微波，絕緣體可使微波透射，而食物易吸收微波而轉(zhuǎn)換為熱，故使用微波爐時(shí)應(yīng)( )

A．用金屬器皿盛食物放入爐內(nèi)加熱

B．用陶瓷容器盛食物放入爐內(nèi)加熱

C．將微波爐置于磁性材料周圍

D．將微波爐遠(yuǎn)離磁性材料

(4)微波爐加熱食物與電爐加熱食物：原理上是否一樣？哪種效率更高？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蓄電池充電時(shí)能夠貯存的電量(電池的容量)一般用A·h或mA·h來(lái)表示，一般電動(dòng)自行車上的蓄電池的電壓為48V，容量為12A·h，則電池充滿電后可貯存電能為_(kāi)_______J，若充滿電后可讓電動(dòng)自行車正常行駛2h，則該電動(dòng)自行車電機(jī)的工作電流為_(kāi)_______A。

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