14．小柯同學(xué)注意到家里擺鐘（如圖所示）的擺在有規(guī)律地擺動，在觀察小球擺動時的實驗中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相等，于是小柯想到這樣一個問題：小球來回擺動一次所用的時間（稱周期T）跟哪些因素有關(guān)呢？
猜想①：可跟小球擺動的幅度有關(guān)；
猜想②：可跟小球質(zhì)量有關(guān)；
猜想③：可跟繩子長度有關(guān)．
為驗證自己的猜想，小柯用秒表測出了不同條件下，小球來回擺動多次所用的時間，算出平均擺動一次所用的時間，請回答：
（1）小柯采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法，而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T，目的是為了減小誤差．
（2）為驗證猜想②是否正確，小柯同學(xué)已準備了：秒表，刻度尺，還缺少一種實驗室常用的測量儀器，它的名稱是天平．試驗中他應(yīng)該控制小球擺動的幅度和繩子長度不變，改變小球質(zhì)量進行實驗．

分析 （1）秒表測量中不可避免的存在誤差，多次測量取平均值的目的是為了減小誤差；
（2）驗證小球來回擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量是否有關(guān)時，必須測量出小球的質(zhì)量；
根據(jù)他提出的三種猜想可知，要驗證和小球質(zhì)量的關(guān)系，必須控制擺動幅度和繩子的長度不變，改變小球的質(zhì)量．

解答 解：（1）多次測量取平均值是為了減小誤差；
（2）要驗證小球擺動一次的時間與小球質(zhì)量的關(guān)系，必須要用天平測出小球的質(zhì)量，因此需要的測量儀器是天平；
根據(jù)他提出的三種猜想可知，小球來回擺動一次所用的時間和擺動幅度、小球質(zhì)量、繩子長度有關(guān)，要驗證和小球質(zhì)量的關(guān)系，必須控制擺動幅度和繩子的長度不變，改變小球的質(zhì)量來進行實驗．
故答案為：（1）減小誤差；（2）天平；繩子長度；小球質(zhì)量．

點評 此題考查的是減小誤差的方法、對單擺周期的影響因素的猜想及控制變量法的應(yīng)用，也考查對于物理實驗探究方法的掌握，我們學(xué)習(xí)物理，不僅僅時學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)習(xí)探究方法，這也是現(xiàn)在中考考查的一個側(cè)重點，需要掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗
次數(shù)		鉤碼
重/N		鉤碼上升
的距離/cm		彈簧測力計
的瀆數(shù)/N		彈簧測力計上
升的距離/cm		機械效率
1280.82483.3%
2451.51588.9%
36102.23090.9%
（1）在表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)；
（2）從實驗數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，增加鉤碼的重可以提高滑輪組的機械效率；滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān)，請你作出恰當?shù)牟孪耄夯喗M的機械效率與滑輪的自重（或機械間的摩擦、繩的自重等）有關(guān)（寫出一種影響因素即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小強家新裝了太陽能熱水器，細心的他觀察到熱水器的管子內(nèi)壁是黑色的，他就想是不是“黑色的物體吸收太陽熱的本領(lǐng)比白色物體吸收太陽熱的本領(lǐng)大，”請你幫助他設(shè)計一個方案進行探究（注意語言的條理性）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分．再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐，準備研究紙錐下落的快慢．
（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放．此時應(yīng)該拿至圖乙的A（選填“A”或“B”）所示的位置釋放，同時記錄紙錐下落至地面的時間，或比較紙錐下落相同時間運動的路程，也可以比較紙錐下落的快慢．
（2）小華利用照相機每隔0.2s拍攝一次，拍下的照片如圖丙所示，可以看出紙錐在整個過程中在做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動，其理由是在相同的時間內(nèi)，紙錐運動的路程不相等．若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則在此過程中，紙錐的速度為0.16 m/s．
（3）在“測量紙錐下落的速度”實驗中，發(fā)現(xiàn)紙錐下落時間較難測出，于是我們可以增大紙錐下落的高度或換用錐角較大的紙錐進行測量．
（4）小明三次測量了同一紙錐從同一高度處下落的速度，并將測量結(jié)果填入了自己設(shè)計的表格，請你說出他設(shè)計的表格中的不足之處是：物理量沒有單位．
次數(shù)下落高度下落時間速度速度的平均值
1
2
3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過一段上坡路．他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？
（1）他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長．這是因為車子的初始速度越大，它的初始動能也越大，上坡過程中重力勢能增加的就越大．
（2）他進而又提出兩個猜想：
猜想一：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想二：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)．
為了驗證猜想一，他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定，如圖甲所示．實驗時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板，請你在甲圖中的虛線框內(nèi)為小明設(shè)計一實驗裝置，并說明使用該裝置進行實驗時的操作要點讓木塊在軌道同一高度由靜止釋放．

小明發(fā)現(xiàn)當不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時，向上滑行的最大距離均相同．這說明猜想一是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
在驗證猜想二的實驗中，小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板，測得的數(shù)據(jù)記錄如表：
次數(shù)12345
木板傾角θ10°30°53°75°85°
向上滑行的
最大距離s/m		0.500.400.360.390.43
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖乙中描點作出s-θ圖象．由圖象可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ的關(guān)系是隨傾角θ的增大，木塊上滑的最大距離S先減小后增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某中學(xué)的物理興趣小組，想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關(guān)．大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想：
猜想1：小球從拋出到落地的時間，可能與小球的質(zhì)量有關(guān)．
猜想2：小球從拋出到落地的時間，可能與小球水平射出的速度有關(guān)．
猜想3：小球從拋出到落地的時間，可能與小球下落的高度有關(guān)．
為了檢驗上述猜想是否正確，他們精心設(shè)計了實驗，找來精密計時器，一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器，并將彈射器水平固定在鐵架臺上，按上圖所示進行實驗，得到下表中數(shù)據(jù)．請你通過分析，回答下列的問題：
實驗序號小球質(zhì)量m/g水平射出速度v/m•s-1小球下落高度h/m從射出到落地的時間t/s
1100.51.50.55
2101.01.00.45
3101.51.50.55
4101.01.50.55
5201.01.00.45
6301.01.00.45
7101.02.00.64
（1）要探究這個問題應(yīng)采取控制變量法進行實驗，
例如：要探究小球從拋出到落地時間與小球質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球水平射出的速度 和 小球下落的高度 相同，用質(zhì)量不同的小球進行實驗，所以：
為了驗證猜想1，應(yīng)選用序號為2、5、6的實驗；
為了驗證猜想2，應(yīng)選用序號為1、3、4的實驗；
為了驗證猜想3，應(yīng)選用序號為2、4、7的實驗．
（2）分析表中數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是：小球從拋出到落地的時間與小球的質(zhì)量無關(guān)； 與小球水平射出的速度無關(guān)； 與小球下落的高度有關(guān)．（均填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．選擇自己感興趣的一個問題進行探究活動，并寫出你的探究過程及結(jié)論．
探究參考問題：
速度為什么用路程除以時間來表示？聲音是怎樣產(chǎn)生的？噪聲有什么危害？冰熔化時的溫度變化？怎樣讓剛洗好的衣服干得更快？光是怎樣傳播的？放大鏡的秘密有哪些？家庭生活中用到哪些物理知識？…

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，通過觀察測量獲得下表相關(guān)信息
實驗序號物距u/cm像距/vcm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實像
22516.7
32020倒立、等大的實像
41530倒立、放大的實像
55/正立、放大的虛像
（1）實驗時，先將蠟燭、透鏡和光屏依次放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏中央；
（2）由上表實驗序號3可知：該透鏡的焦距為：10cm；
（3）如圖所示，其成像特點與實驗序號4相同；其在生活中的主要應(yīng)用是投影儀；
（4）實驗序號5中沒有記錄像距是因為：成的是虛像，光屏接受不到，無法測量像距．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下表是一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（　�。�
單位：J/（kg•℃）
水4.2×103鋁0.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
砂石0.92×103銅0.39×103
A．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B．200g水的比熱容是100g水的比熱容的兩倍
C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化比較大
D．一般情況下，我們把1kg的水加熱至沸騰，水需要吸收約4.2×107J的熱量

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同步練習(xí)冊答案