3．關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體運動的越快，物體的內(nèi)能越大
C．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大D．溫度越高的物體，所含的熱量越多

分析 （1）晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變；
（2）內(nèi)能和機械能是沒有必然聯(lián)系的；
（3）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等有關(guān)；
（4）熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量．

解答 解：
A、晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故A錯誤；
B、內(nèi)能和機械能是沒有必然聯(lián)系的，故物體運動的越快，物體的內(nèi)能不一定大，故B錯誤；
C、同一物體質(zhì)量一定，溫度越高，內(nèi)能越大，故C正確；
D、熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故D錯誤；
故選C．

點評 此題考查了晶體熔化特點的理解、內(nèi)能和機械能的關(guān)系、內(nèi)能大小的影響因素和熱量的理解，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水面桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示：
（1）小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板B（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；
（2）改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論反射角等于入射角．多次實驗的目的是使結(jié)論更具有普遍意義；
次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
（3）另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他不能（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
（4）在本次實驗中用到的測量工具是量角器．使用硬紙板除了能夠探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)，還能起到的作用是顯示光的傳播徑跡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．給200g的水和食用油加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）在實驗過程中控制加熱時間相同是為了使水和食用油吸收熱量相同，通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實驗可以得到水和食用油中，水的吸熱能力更強，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述．實驗中食用油6min吸收的熱量為6300J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．我們生活在一個充滿聲音的世界里，請分析下列聲現(xiàn)象，回答問題．
①鼓面上放些碎泡沫塑料，每當敲鼓使鼓發(fā)聲時，鼓面上的碎泡沬塑料就會不停地 跳動．②每當揚聲器發(fā)聲時，紙盆就會振動．③開山炸石的爆炸聲能將耳膜震裂．④學校附近禁止汽車鳴笛．⑤在大雪山的山谷大聲講話，會引起“雪崩”．
（1）分析①、②中的現(xiàn)象，可知聲音是由物體振動產(chǎn)生的．
（2）收集聲波具有能量的證據(jù)，你收集的證據(jù)是③、⑤．（填寫序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．有兩只定值電阻，甲標有“10Ω 1A”字樣，乙標有“15Ω 0.6A”字樣，若把它們串聯(lián)起來接入電路中，則兩定值電阻兩端允許加的最大電壓是15V，若把它們并聯(lián)起來接入電路中，則干路中允許通過的最大電流是1.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為1米2表面上，每秒鐘接收到的太陽能，用自制太陽能熱水器做實驗，經(jīng)多次試驗得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%．控制太陽能熱水器接受太陽光垂直照射的面積始終是2米2，太陽能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100千克，水的初溫為20℃，經(jīng)8400s時間后上升到45℃【c水=4.2×103J/（kg•℃）】．請計算：
（1）在上述過程中太陽能熱水器內(nèi)的水吸收熱量是多少焦耳？
（2）垂直于太陽光的1米2表面上，每秒鐘接受到的太陽能是多少焦耳？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于壓力和壓強的應(yīng)用，說法正確的是（　�。�
A．
駱駝具有寬大的腳掌，是為了增大受力面積從而增大對地面的壓強
B．
潛水員穿抗壓潛水服，是因為液體壓強隨著深度的增加而增大
C．
使勁用力吸就能使飲料通過吸管上升到嘴里，是為了產(chǎn)生大氣壓力的作用
D．
站臺邊緣一定距離的地方標有安全線，是因為列車周圍空氣流速快壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來控制電風扇、電視機、空調(diào)器燈．對于它們發(fā)出的“光”，下列說法中正確的是（　�。�
A．驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
B．驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
C．遙控器發(fā)出的“光”具有殺菌消毒作用，可以用來消毒
D．遙控器發(fā)出的“光”具有熱作用，有助于人體合成維生素D

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．唱歌時用手摸喉頭感到顫動，發(fā)聲的音叉放入水中能激起水花，紙片在播音的揚聲器中跳動，這些事例歸納起來說明聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的．水中的魚兒能聽到腳步聲，耳朵貼在墻壁上能聽到隔壁老師的講課聲，這些事例歸納起來說明液體和固體可以傳聲．

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