12．我國2010年10月13日發(fā)射了“神舟六號”宇宙飛船．載人返回艙脫離飛船成功返回地球安全著陸．返回艙在穿越地球大氣層疾速下降的過程中與空氣劇烈摩擦，其表面溫度急劇升高．并且打開減速傘使返回艙減速，這時返回艙的重力勢能減小，機械能減小，內(nèi)能增大．

分析 返回艙在穿越大氣層時，需要克服空氣摩擦做功，部分機械能轉化為了內(nèi)能，總量減��；
在判斷動能、勢能的大小變化時，可根據(jù)它們各自的影響因素來分析：
動能影響因素：質量、速度；質量越大、速度越大，動能越大；
重力勢能影響因素：質量、高度；質量越大，被舉的越高，重力勢能越大．

解答 解：因為返回艙在穿越地球大氣層急速下降的過程中與空氣劇烈摩擦，其表面溫度急劇升高，所以在這一過程中，質量不變，高度減小重力勢能減��；同時速度減小，故動能減小，所以機械能減少，由于摩擦，即減小的機械能轉化為內(nèi)能，所以內(nèi)能增大．
故答案為：減�。粶p�。辉龃螅�

點評 知道并理解動能、重力勢能和機械能、內(nèi)能大小的影響因素是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“用伏安法測小燈泡電阻“的實驗中，待測小燈泡標有”2.5V“．
（1）如圖1，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該是A（選填“A”或“B”）端．
（2）在正確的連接好電路后，某次測量張電流表的示數(shù)為0.20A，為測得額定電壓下的燈絲電阻，滑動變阻器滑片P應向右（選填“左”或“右”）端滑動．
（3）從圖2還可以看出，小燈泡燈絲的電阻是變化的（選填“變化的”或“不變的”），從物理學角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是電阻受溫度影響，分析圖象可知，小燈泡正常工作時的燈絲電阻為10Ω，額定功率為0.625W．
（4）實驗中測出了小燈泡在多次不同電壓的燈絲電阻，一些同學認為可以進一步求出它們的平均值以減小誤差，你是否同一它們的觀點？說明你的理由．
答：不同意，理由燈絲電阻隨溫度的升高而增大，不是固定的，所以不能求平均值．
（5）在該實驗中有同學連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表的示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)反而減小，電流表的示數(shù)變小時，電壓表的示數(shù)反而增大，經(jīng)檢查所有器材均完好，你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是：電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．為了探究斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系，小黃同學用彈簧測計拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運動，如圖所示，實數(shù)據(jù)記錄如表：
實驗次數(shù)斜面的傾斜程度木塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機械效率η
1較緩100.46.61
2較陡100.57.6165.8%
3最陡100.68.4171.4%
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第1次實驗：有用功是4J，總功是6.6J，機械效率是60.6%，拉木塊時克服摩擦力做的功是2.6J．
（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：在其他條件不變的情況下，斜面傾斜程度越陡，所需的拉力越大，斜面的機械效率越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖，AB是一個質量不計的杠桿，支點為O，杠桿AB兩端分別掛有甲、乙兩個物體，杠桿平衡，已知甲物體的質量是1.5千克，乙物體的質量為4.5千克，AB長2米，則支點O應距A點多少米．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小麗家新安裝了一個如圖所示的電能表，從表盤上可知，電路中允許接入用電器的最大總功率為2200W；，小麗斷開家中的其他用電器，只打開家里的一臺洗衣機，她在3min里記下轉盤轉了24圈．說明這只洗衣機的功率是160瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．質量為100千克的水，溫度從20℃升高到100℃．求水吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．物理學中，機械運動是指（　�。�
A．物體做直線運動B．物體做圓周運動
C．機械在工作時的運動D．物體位置的改變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．用一根鋼棒靠近小磁針的某一極，結果小磁針被鋼棒吸引，由此可以確定（　�。�
A．鋼棒原來一定有磁性B．鋼棒原來一定沒有磁性
C．鋼棒原來不一定有磁性D．以上都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．太陽能熱水器內(nèi)裝有40kg的水，在太陽光垂直照射下，水溫升高了25℃．問：
（1）水吸收的熱量； 
（2）若用加熱的方式使同質量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少立方米的液化氣？（假設液化氣燃燒放出的熱量有40%被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）

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