12．在以下文字中，劃線的詞均有“密度”二字，請你給劃線的問下個定義．
 （1）北京是人口密度比較大的城市．單位土地面積上人的數(shù)目．
（2“非典”疫情在很多方面影響了人的生活，低密度住宅的銷售看好也與此有關(guān)．人口密度比較小的位置的住宅．

分析 單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫這種物質(zhì)的密度，這種定義方法叫比值定義法；根據(jù)每句文字的意思回答．

解答 解：在物理學(xué)中，密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，采用了比值定義法．據(jù)此可知：
（1）人口密度，是指單位土地面積上人的數(shù)目；
（2）低密度住宅，是指人口密度比較小的位置的住宅．
故答案為：（1）單位土地面積上人的數(shù)目；
（2）人口密度比較小的位置的住宅．

點評 密度的含義不同，但使用的方法相同，理解比值定義法，學(xué)會知識遷移是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小峰連接了圖甲所示的電路，當(dāng)他將電流表依次接入a、b兩點時，發(fā)現(xiàn)兩次電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況相同，如圖乙所示，則電路中通過燈泡L1的電流為0.56A，若閉合開關(guān)S后，燈L1發(fā)生了斷路，則通過燈L2的電流不變（選填“變大”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在打擊鼓和拉二胡的過程中：
（1）鼓聲和二胡聲分別是鼓面 和琴弦振動發(fā)出的；
（2）打擊鼓的力越大，聽到的鼓聲越響，是因為鼓面振幅增大，鼓聲的響度增大；
（3）演奏前，調(diào)弦的目的是調(diào)整音調(diào)；
（4）我們能區(qū)別鼓聲和二胡聲，是根據(jù)它們發(fā)出聲音的音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．在下列現(xiàn)象中屬于液化的是（　　）
A．夏天草上的露珠
B．夏天自來水管出的“汗”
C．冬天從外面進屋的人眼鏡片上出現(xiàn)一層“霧”
D．冰凍的衣服時間長了被凍干了

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．某人乘出租車在平直公路上勻速行駛．如圖為他乘車到目的地時的車費發(fā)票．求：
（1）出租車行駛的時間是多少．
（2）出租車行駛的速度是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等．她設(shè)計了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測量A、B、C三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導(dǎo)線若干進行實驗．
（1）畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的．
（2）若要測量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C（選填“A”、“B”或“C”）處．
（3）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示．調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是電流表“+”、“-”接線柱接反．
位置ABC
電流（A）0.180.180.36
（4）糾正（3）中錯誤后，她開始實驗，測出A、B、C三處的電流值如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：選用規(guī)格相同的（或電阻相同）燈泡進行實驗（寫出一條）．
（5）請你對接下來的實驗提出改進措施（一條即可）換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，請在圖中畫出通過該滑輪組向下提升重物時的繞繩方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．比熱為2440J/（kg•℃）的酒精和水混合后，比熱變?yōu)?940J/（kg•℃），則混合液中酒精和水的質(zhì)量之比為63：25．（水的比熱容c=4.2×103J/（ kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．我們發(fā)現(xiàn)從冰箱里拿出的冰棒冒著“白氣”，下列四種生活現(xiàn)象中，與“白氣”形成的物態(tài)變化相同的是（　�。�
A．濕衣服晾干了
B．加冰塊使飲料溫度降低
C．灑在地上的水會變干
D．夏天從冰箱內(nèi)取出瓶裝飲料后，瓶外壁常附著一層小水珠

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同步練習(xí)冊答案