【題目】如圖甲所示是小明設(shè)計的調(diào)光燈電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為6V．閉合開關(guān)S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示．設(shè)電阻絲AB的阻值不隨溫度變化，則下面說法中正確的是

A. 電阻絲AB的阻值為9Ω

B. 小燈泡的最小功率為0.75W

C. 電路中的最大功率是3W

D. 滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，電壓表示數(shù)逐漸變大

【答案】AB

【解析】

(1)由甲乙圖知，當滑片位于B端時，電路為燈泡的簡單電路，此時電路中電流最大，由乙圖可知，電源的電壓U＝6V，電路中的電流I＝1A，電路中最大功率,即燈泡的最大電功率：Pmax＝UI＝6V×1A＝6W，故C錯誤；(2)當滑片位于A端時，燈泡與AB電阻絲串聯(lián)，電壓表測AB電阻絲兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知，燈泡兩端的電壓最小，由小燈泡的IU關(guān)系圖象可知,UL＝1.5V，I＝0.5A，串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和，所以：UAB＝UUL＝6V1.5V＝4.5V，根據(jù)歐姆定律可得：RAB＝＝9Ω，故A正確；此時燈泡有最小電功率：PLmin＝1.5V×0.5A＝0.75W，故B正確；(3)滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，接入電路的電阻變小，電路的總電阻變��；根據(jù)I＝可知，電路中的電流變大，根據(jù)U＝IR可知，燈泡兩端的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故D不正確。故選AB.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

（2）請你在實物電路（如圖）中用筆畫線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線a、b正確地連接到相應(yīng)的接線柱上_______。

（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____。

（4）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=_____A，I2=_____A，I=_____A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是_____。（寫出關(guān)系式即可）

（5）其他同學(xué)按照小薇設(shè)計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想，但他們同時發(fā)現(xiàn)：“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”，這個結(jié)論一定成立嗎？_____（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗這個結(jié)論是否成立，應(yīng)該_____繼續(xù)進行實驗。

（6）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用_____的方法進行驗證。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路。實驗中閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表與的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1中電流為_______A，流過燈L2的電流為________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在相距50km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線。輸電線的電阻與其長度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀，并分別進行了如下測量：將測量儀連接ab時，電流表的示數(shù)為0．3A；將測量儀連接cd時，電流表的示數(shù)為1．2A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為

A．30km B．40km C．10km D．20km

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖中，能測出未知電阻阻值的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗時，在研究甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。

A物質(zhì)

實驗序號

質(zhì)量（克）

體積（厘米3）

1

8

10

2

16

20

3

24

30

（1）實驗中多次改變A物質(zhì)的質(zhì)量，其目的是：_____________________。

（2）分析比較表一中的實驗數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是：_______________。

（3）接下來，他換用其它物質(zhì)繼續(xù)實驗，其目的是：__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察細管內(nèi)液體的_______從而知道所測物理量的變化，其中圖___________（選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在鋼繩拉力的作用下石料從水面上方勻速直線下降，直至全部沒入水中．如圖乙所示是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象，若不計空氣和水的阻力，其中ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg ，求：

（1）以“”代表石料，請在如圖丙中畫出0 ~ t1時間內(nèi)，石料所受的力_____________。

（2）石料全部沒入水中時受到的浮力是______N，此時鋼繩拉力是______N。

（3）石料的體積是多少____________？

（4）石料的密度是多少 ___________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測2.5V小燈泡（電阻大約為 10Ω左右）額定功率的實驗時，劉星連接了如圖甲所示的電路.其中電源電壓為6V.

(1)請用筆畫線將甲圖中的電路連接完整____________；

(2)在連接電路時，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器________連入電路，才能保證實驗的順利進行；

(3)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)________（選填“斷開”或“閉合”），滑片應(yīng)移到________（選填“A”或“B”）處，閉合上開關(guān)之后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，那么可能的原因是________，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進行的操作是________；

(4)劉星調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，為________A，則該燈泡的額定功率是________W.

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