在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如…”為主題展開討論．以下是幾位同學(xué)提出的四個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)：其中合理的是（　�。�
A、假如物體沒有了重力，物體的質(zhì)量也不存在B、假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車C、假如物體沒有了慣性，射箭運(yùn)動(dòng)員還能百步穿楊D、假如我們不選參照物，仍然可以判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，用水平力F把一鐵塊緊壓在墻上不動(dòng)，當(dāng)F的大小變化時(shí)，鐵塊對(duì)墻的壓力N、鐵塊所受摩擦力f大小的變化情況是（　　）
A、當(dāng)F增大時(shí)，N和f都增大B、當(dāng)F增大時(shí)，N增大、f不變C、當(dāng)F減小時(shí)，N和f都減小D、當(dāng)F減小時(shí)，N減小，f一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

一玻璃杯重2N，內(nèi)裝4N重的開水，用手拿起來，手對(duì)杯的壓力是15N，玻璃杯靜止時(shí)所受到手的摩擦力是     N；喝掉一半水后，若手對(duì)杯的壓力仍為15N，則此時(shí)玻璃杯受到的摩擦力為     N．正確答案是（　　）
A、2N，4NB、6N，3NC、15N，3ND、6N，4N

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科目：初中物理 來源： 題型：

把木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉動(dòng)木塊，在木塊加速運(yùn)動(dòng)過程中，木塊受到的摩擦力大�。ā　。�
A、逐漸變大B、逐漸就小C、保持不變D、先變小后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

一只箱子重200N，放在水平地面上，若用100N的水平推力沿力的方向勻速推動(dòng)1m，則（　�。�
A、箱子受到的摩擦力是200NB、推力做功200JC、箱子受到的摩擦力是100ND、推力做功100J

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科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)有3塊相同的磚，每塊磚重為10N，一人用豎直的兩板將三塊磚如圖所示夾起，則“2號(hào)”磚左側(cè)和右側(cè)各自所受摩擦力大小分別為（　　）
A、5N   5NB、5N   10NC、10N   5ND、10N   10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

三個(gè)完全相同的甲、乙、丙三個(gè)物體，下面說法中不正確的是（　�。�
A、若三物體在同一表面運(yùn)動(dòng)，甲的速度大，乙和丙速度相等，但物體受到的滑動(dòng)摩擦力相等B、若甲靜止水平面上，乙水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，丙向上勻速運(yùn)動(dòng)，但三物體對(duì)接觸面的壓力相等C、甲、乙、丙三物體不論速度關(guān)系如何，三者的慣性大小一樣D、以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)物體A、B的質(zhì)量均為1kg，各接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.3，同時(shí)有F=1N的兩個(gè)水平力分別作用在A、B上，則地面對(duì)物體B、B對(duì)物體A的摩擦力分別為（　�。�
A、6N、3NB、1N、1NC、0、1ND、0、2N

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科目：初中物理 來源： 題型：

在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長方體．用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動(dòng)，此時(shí)它所受的摩擦力
 
（小于/等于/大于）4N；拉力增大至6N時(shí)長方體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若拉力增大至8N時(shí)長方體所受的摩擦力為
 
N．

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同步練習(xí)冊答案