【題目】如圖所示，體溫計(jì)的測量范圍是________℃．若用這支未甩過的體溫計(jì)去測量溫度為37℃和39℃的兩個(gè)人的體溫，測量結(jié)果分別為________℃和________℃．

【答案】35～42 38.5 39

【解析】

使用體溫計(jì)測量人體溫度時(shí)，首先要明確體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻線相垂直；
體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)，同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中。

體溫計(jì)上最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為35℃和42℃，所以其量程為35℃～42℃；

體溫計(jì)的分度值是1℃，根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)是38.5℃，沒有甩直接用來測量人的體溫，若體溫高于38.5℃，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測量是比較準(zhǔn)確的；若體溫低于38.5℃，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示的是38.5℃。所以體溫是37℃的人測量的結(jié)果是38.5℃，體溫是39℃的人測量的結(jié)果是39℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，陽邏港通用碼頭上正將質(zhì)量為373t 的變壓器吊裝至貨船。轉(zhuǎn)運(yùn)變壓器的平板貨車安裝有很多車輪，這是為了________。變壓器被吊起后水平移動(dòng)10m 的過程中，塔吊對(duì)變壓器做的功為________ J。將變壓器吊裝到貨船上，貨船排開水的體積將增大________ m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）在水溫升高到 900C 后，每隔 1min 記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)，圖乙為第 3min 時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)你幫她讀出示數(shù)并填入表格中。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/0C

90

92

94


98

98

98

98

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的沸點(diǎn)是 0C，此時(shí)的大氣壓可能 （大于/ 小于/等于）1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）如圖丙中 A、B 所示，其中 圖是在第 5min 的氣泡的變化情況。

（4）在這次實(shí)驗(yàn)中，小華發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長，為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是 。（回答出一條即可）

（5）用酒精燈給水加熱是利用 的方式改變水的內(nèi)能，200g 的水溫度由 900C上升到 980C 吸收的熱量是 J。 【水的比熱容是 4．2×103J/（kg0C）】

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)邊長為10cm,質(zhì)量為800g的正方體物塊,此物塊的物質(zhì)密度為1.2×103kg/m3.

求:⑴若將該物塊放在水平桌面上，則靜止時(shí)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少____?

⑵若將它完全浸沒在水中，它所受的浮力大小_____? （g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，常溫下的兩個(gè)燒杯分別盛有冰塊和熱水，杯口分別蓋有玻璃片a、b一段時(shí)間后，觀察到玻璃片表面出現(xiàn)小水珠，下列說法中正確的是（ ）

A. 小水珠在a的下表面，b的上表面

B. 小水珠在a的上表面，b的下表面

C. 這段時(shí)間內(nèi)，熱水的密度會(huì)減小

D. 透過熱水觀察后面的物體感覺更大，這是光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，乙圖的物質(zhì)處于 ________狀態(tài)，物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變成甲圖狀態(tài)的過程叫做 ________（填物態(tài)變化名稱）．物質(zhì)由甲圖狀態(tài)變成乙圖狀態(tài)需要 ________（選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)水平拉力F=50N時(shí)，恰好可以使物體A沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知物體重為200N，所受地面的摩擦力約為80N,假如在5s時(shí)間內(nèi)，物體水平移動(dòng)了0.6m，不計(jì)繩和滑輪的自重，則在此過程中

A.拉力F做功為30J

B.物體重力做功為120J

C.拉力F做功的功率為12W

D.該裝置的機(jī)械效率約為60%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一長方體按照甲乙兩種方式置于水平桌面上，物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙．若將物體的陰影部分切去，則物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化情況是（　�。�

A. P甲變小，P乙變小

B. P甲變小，P乙不變

C. P甲不變，P乙不變

D. P甲不變，P乙變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體A和B，將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中，同時(shí)加熱．用停表測出液體加熱到相同溫度時(shí)所用的時(shí)間．表1是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

表

液體

質(zhì)量/g

初溫/

加熱時(shí)間/s

末溫/

A

60

20

45

B

60

20

120

45

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)將溫度計(jì)固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫灰龅綗?/span> ．

（2）加熱液體A所用的時(shí)間如圖2所示，為 s．

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間較長的液體，其比熱容較 （填“大”或“小”）．

（4）小紅想用與小明不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則她在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制 （填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”）相同．

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