【題目】圖(a)是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上;圖(b)是探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答一下問(wèn)題:
(1)圖(a)實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與的關(guān)系.通過(guò)木塊被推動(dòng)距離的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是 .
(2)圖(b)實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是: . 水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越(填“大”或“小”),根據(jù)小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,將永遠(yuǎn)做 .
(3)小明同學(xué)想在圖(a)基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法: .
【答案】
(1)運(yùn)動(dòng)速度;轉(zhuǎn)換法
(2)使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同;;勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下,觀(guān)察木塊被推動(dòng)距離的大小.論證方法:如果兩次實(shí)驗(yàn)中木塊被推動(dòng)距離相同,說(shuō)明動(dòng)能和物體的質(zhì)量無(wú)關(guān);如果兩次實(shí)驗(yàn)中木塊被推動(dòng)距離不同,說(shuō)明動(dòng)能和物體的質(zhì)量有關(guān)
【解析】解:(1)圖(a)讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,小球的質(zhì)量不變,改變高度,改變了小球的運(yùn)動(dòng)速度,所以圖(a)實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系; 實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)比較鋼球?qū)δ緣K做功的多少,判斷鋼球動(dòng)能的大小;(2)讓小車(chē)從斜面的相同高度滑下,是為了使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同;
水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,根據(jù)小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,將永遠(yuǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);(3)小明同學(xué)想在圖(a)基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,必須控制小球的速度不變,改變質(zhì)量,即讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下;
實(shí)驗(yàn)步驟:讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下,觀(guān)察木塊被推動(dòng)距離的大。
論證方法:如果兩次實(shí)驗(yàn)中木塊被推動(dòng)距離相同,說(shuō)明動(dòng)能和物體的質(zhì)量無(wú)關(guān);如果兩次實(shí)驗(yàn)中木塊被推動(dòng)距離不同,說(shuō)明動(dòng)能和物體的質(zhì)量有關(guān).
所以答案是:(1)運(yùn)動(dòng)速度;轉(zhuǎn)換法;(2)使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同;小;勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);(3)實(shí)驗(yàn)步驟:讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下,觀(guān)察木塊被推動(dòng)距離的大小.
論證方法:如果兩次實(shí)驗(yàn)中木塊被推動(dòng)距離相同,說(shuō)明動(dòng)能和物體的質(zhì)量無(wú)關(guān);如果兩次實(shí)驗(yàn)中木塊被推動(dòng)距離不同,說(shuō)明動(dòng)能和物體的質(zhì)量有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.這是因?yàn)楣獾?/span>_____現(xiàn)象,沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的_____現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的_____(選填“虛”或“實(shí)”)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體放在凸透鏡前20cm處時(shí),在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是( 。
A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,根據(jù)通電螺線(xiàn)管的電流方向,請(qǐng)判斷通電螺線(xiàn)管的左端為極;小明家電能表上個(gè)月的示數(shù)如下表所示,
0 | 2 | 4 | 2 | 6 |
這個(gè)月底的示數(shù)如圖(b)所示,可知他家本月用電kwh,表盤(pán)轉(zhuǎn)了圈.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.水沸騰時(shí),溫度一定升高
B.水的沸點(diǎn)與水面上方的大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)
C.組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的
D.組成物質(zhì)的大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與其溫度有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B. 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
C. 聲音可以在真空中傳播
D. 聲音不能在水中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是( )
A.認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差
B.測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的,而誤差是不可避免的
C.測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
D.測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.0℃的冰具有內(nèi)能
B.物體吸收熱量,溫度不一定升高
C.熱值越大的燃料,燃燒時(shí)放出的熱量就越多
D.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,熱機(jī)的效率可達(dá)到100%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年10月1日,小洋欣賞了建國(guó)70周年主題為《我的祖國(guó)》的專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。其中關(guān)于音樂(lè)的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.男高音的音調(diào)比男低音的音調(diào)低
B.小洋主要是根據(jù)響度來(lái)區(qū)分不同樂(lè)器的聲音
C.當(dāng)長(zhǎng)笛演奏時(shí),是長(zhǎng)笛內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲
D.欣賞音樂(lè)期間,大家把手機(jī)調(diào)至靜音是在阻斷噪聲的傳播
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