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【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確下表是她在實驗時控制的琴弦條件.

控制因素

編號

琴弦的材料

琴弦的長度

琴弦的橫截面積

A

20

B

20

C

尼龍絲

30

D

40

E

尼龍絲

40

如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系,你認為她應該選用表中編號為______的琴弦只填字母代號

在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,這種研究方法叫做“控制變量法”如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究,則控制的變量是琴弦的____________,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調與弦的______的關系.

探究過程通常采用下列一些步驟: 實驗研究; 分析歸納; 提出問題或猜想 得出結論等你認為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是:_______只填寫數字代號

【答案】 、E 材料 長度 橫截面積 ③①②④

【解析】1)研究音調和材料的關系,要控制長度和橫截面積相等,DE兩種材料符合要求;

2AB兩種材料都是鋼,長度都是20cm,橫截面積不同,所以說控制的變量是材料和長度,研究的問題是音調與橫截面積的關系;

3)按照短文內容可知先后順序是:提出問題、實驗研究、分析歸納、得出結論.

故答案為:(1DE;(2)材料;長度;橫截面積;(3③①②④

練習冊系列答案
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