【題目】關(guān)于生活中的一些電路連接,下列判斷正確的是( )
A.紅綠交通信號燈的各燈泡是串聯(lián)的
B.道路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們可能是串聯(lián)的
C.家庭衛(wèi)生間照明燈和換氣扇一定是并聯(lián)的
D.并聯(lián)的兩個(gè)用電器一定不能同時(shí)工作
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】歷史上著名的證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是_____實(shí)驗(yàn),而最早測量出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是( )
A.A中正電荷通過金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小
B.B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大
C.A中正電荷通過金屬棒流向B,同時(shí)B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是( 。
A.船漿B.湖水C.同學(xué)D.龍舟
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘B.用橡膠制作自行車的閘皮
C.自行車輪胎上制有凹凸的花紋D.自行車軸承中裝有滾珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻?/span> 不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)阻值不同的電阻R1、R2 , 它們的電流隨電壓變化的I﹣U圖線如圖所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串 , 并聯(lián)后的總電阻為R并 , 則關(guān)于R串、R并的I﹣U圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是( )
A.R串在Ⅱ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在Ⅰ區(qū)域
C.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅱ區(qū)
D.R串在Ⅰ區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
控制因素 編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度 | 琴弦的橫截面積 |
A | 鋼 | 20 | |
B | 鋼 | 20 | |
C | 尼龍絲 | 30 | |
D | 銅 | 40 | |
E | 尼龍絲 | 40 |
如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦只填字母代號.
在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”如果選用A、B編號的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究,則控制的變量是琴弦的______和______,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系.
探究過程通常采用下列一些步驟: 實(shí)驗(yàn)研究; 分析歸納; 提出問題或猜想; 得出結(jié)論等你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:_______只填寫數(shù)字代號.
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