【題目】如圖所示,物體A重50N、B重30N,滑輪摩擦和托盤的質(zhì)量不計(jì)。托盤中不放物體時(shí),B剛好勻速下落,此時(shí)A受到個(gè)力的作用;在托盤中放入質(zhì)量為kg的物體后,B將勻速上升。(g取10N/kg)

【答案】4;6
【解析】托盤中不放物體時(shí),B剛好勻速下落,物體向右勻速運(yùn)動(dòng),對(duì)物體A受力分析可知:豎直方向:向上的支持力和向下的重力;因摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,所以水平方向:向左的摩擦力和B物體對(duì)它向右的拉力;共受到4個(gè)力的作用;當(dāng)B將勻速上升時(shí),對(duì)物體A受力分析可知,水平方向:左盤對(duì)物體A向左的拉力和向右的摩擦力、物體B向右的拉力,根據(jù)影響摩擦力的大小因素摩擦力的大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),可知摩擦力f大小不變,由力的平衡條件可得,G=f+GB=30N+30N=60N,故托盤中放入物體的質(zhì)量為

所以答案是:4;6.


【考點(diǎn)精析】掌握二力平衡條件的應(yīng)用和力的合成與應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線);如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向稱為力的合成.(求合力時(shí),一定要注意力的方向) 注意:同一直線上的兩個(gè)力,方向相同時(shí),合力必大于其中的任何一個(gè)力.方向相反的兩個(gè)力,大小相等時(shí),合力為0;大小不等時(shí),合力一定小于較大的力,可能大于較小的力,也可能小于較小的力.

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【題目】某跳傘運(yùn)動(dòng)員,體重700牛頓,降落傘的質(zhì)量是10千克,當(dāng)傘和運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí),所受到的空氣阻力是多大?

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A. 100℃的水和100℃的水蒸氣冷熱程度相同

B. 100℃的水比100℃的水蒸氣冷

C. 100℃的水比100℃的水蒸氣熱

D. 無法確定

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【題目】閉著眼睛聽到熟人說話也可辨別對(duì)方是誰,其原因是( )
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①地面對(duì)小車的支持力與木塊對(duì)小車的壓力
②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力
A.僅①
B.②①
C.僅②
D.①②③

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【題目】自然界中存在種電荷,電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互 , 異種電荷相互

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【題目】“女高音”和“引吭高歌”的“高”分別指的是聲音的

A. 響度大,音調(diào)高 B. 音調(diào)高,響度大

C. 音調(diào)高,音色好 D. 音色好,音調(diào)高

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【題目】為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾,以下方法無效的是(
A.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩
B.在教室周圍植樹
C.上課時(shí)關(guān)閉門窗
D.學(xué)校路段禁止鳴笛

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【題目】下列研究金屬絲電阻的大小與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,正確的做法是

A. 選用長度不同、粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲 B. 選用粗細(xì)不同、長度相同的鎳鉻合金絲

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