【題目】關于聲現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 聲如洪鐘指的是聲音的音調(diào)很高B. 擊鼓鳴金的聲音由物體振動產(chǎn)生

C. 用超聲波清洗戒指,是利用聲傳遞信息D. 嘈雜環(huán)境里戴耳塞,是防止噪聲的產(chǎn)生

【答案】B

【解析】

A聲如洪鐘指的是聲音的大小,即響度很大,故A錯誤;

B擊鼓鳴金的聲音由鼓面振動產(chǎn)生的,故B正確;

C.超聲波的振動使戒指上的污垢也發(fā)生振動,從而使污垢脫落達到清洗目的,這是利用了聲能傳遞能量;故C錯誤;

D.戴耳塞是在人耳處減弱噪聲,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于誤差的說法中正確的是( 。

A. 認真細致的測量可以避免誤差B. 測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差

C. 測量時的錯誤就是誤差太大D. 測量中誤差是不可避免的,只能盡量減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一汽車在10s內(nèi)的速度圖象,由圖可知,汽車在第4s時的速度為_________m/s;從第2s到第4s的過程中,汽車的速度__________ (選填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個同學,用下面的方法來測量小鋼球運動的平均速度.在水平桌面上的一條直線上標出A、B、C三個點,拿一根分度值為1 mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應的讀數(shù)如圖所示.當小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過A、B、C三點時,兩同學用手表記下小鋼球經(jīng)過A、B、C三點時對應的時刻,如圖所示.

則小鋼球在通過AB、BCAC各段路程中,平均速度分別為:vAB=_______, vBC=_______, vAC=_______.

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【題目】發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止,司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器需要的時間叫反應時間,在這段時間內(nèi)汽車要前進的距離叫反應距離;從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,叫制動距離.下表資料是一個司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離和制動距離.根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題.

(1)速度對汽車制動距離的具體影響是:___________________.另外,行駛的路面的平滑程度也對汽車制動距離有影響,在雨雪天制動距離將_________ (選填“增大”或“減小”).

(2)當這輛汽車在路面上以80 km/h的速度行駛時,該司機突然發(fā)現(xiàn)離車50 m遠的路中間有一很大的障礙物,立即作出剎車反應并操縱制動器,則該司機能否安全停車_________?

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【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角的關系,小明使用如圖所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如下表.

根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:

(1)θ角為時,氣泡運動的平均速度是_________cm/s.

(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖象________.

(3)θ角的減小氣泡運動速度是先變_______后變____(選填“大”或“小”);θ角為______度時氣泡運動的平均速度最大.

(4)你還可進一步探究氣泡運動速度與_____的關系.

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【題目】用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應是 (選填“A”或“B”)瓶.根據(jù) 現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散.擴散現(xiàn)象說明氣體分子 .若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.則在 溫度下(填序號)氣體擴散最快.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗,如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關系為(  )

A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1<F2=F3

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【題目】關于壓力和壓強,下列說法中正確的是

A.壓力的方向總是豎直向下的

B.壓力的大小是由物體重力決定的

C.壓強是垂直作用于物體表面的一種力

D.壓強是表示壓力作用效果的物理量

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