【題目】正確讀數(shù)是做好物理實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，觀察圖中的四幅圖，將測(cè)量結(jié)果或示數(shù)寫在相應(yīng)空格處。

（1）體溫計(jì)示數(shù)__________ ．

（2）該電流表示數(shù)為_______ ．（3）木塊長(zhǎng)度________ ． （4）電阻箱示數(shù)______ ．

【答案】 36.8 0.3 1.70V 616

【解析】（1）圖為體溫計(jì)，每一個(gè)大格是1 ℃，每一個(gè)小格是0.1 ℃，所以讀數(shù)是36.8 ℃．
（2）由圖可知，選用的量程為0-0.6 A，應(yīng)該讀取下面的數(shù)值，下面每一個(gè)大格是0.2 A，每一個(gè)小格是0.1 A，所以讀數(shù)為0.3 A．
（3）此刻度尺缺損，從5cm開(kāi)始測(cè)量，每一個(gè)大格是1 cm，每一個(gè)小格是0.1 cm，測(cè)量的終點(diǎn)在6.7上，所以讀數(shù)為1.70 cm左右.
（4）變阻箱有四個(gè)旋鈕，千位對(duì)應(yīng)0，百位對(duì)應(yīng)6，十位對(duì)應(yīng)1，個(gè)位對(duì)應(yīng)6，，合計(jì)電阻為616 Ω．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板M豎直放在水平桌面上，取兩支相同的蠟燭A和B，將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃。如圖甲所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于______。

（2）在蠟燭A所在側(cè)透過(guò)玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像，并移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B。使它與蠟燭A所成像重合，看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃，以此可以確定蠟燭A所成像的位置。他主要采用的研究方法是_____（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）。

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，要證明平面鏡所成的是虛像，他的做法是_____。

（4）小明在蠟燭B處做好標(biāo)記號(hào)，測(cè)得B到A的距離為10cm，再移出蠟燭B，將玻璃板平移到B位置，此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。第二次所成像到蠟燭A的距離為_____cm。

（5）小明將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直放在玻璃板后的桌面上移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處，造成該現(xiàn)象的原因是_____。

（6）如圖乙所示，將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)，將看到蠟燭A在玻璃板后的像_____運(yùn)動(dòng)（選填“水平向右”、“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜而上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由_____轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較_____來(lái)判斷動(dòng)能大�。�

（2）讓一小車從斜面不同高度由靜止將放，如圖甲、乙所示，是探究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_____．

（3）實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法．請(qǐng)答一種方法：_____．

（4）小希通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問(wèn)題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用硬紙筒探究小孔成像．

(1)小孔成像的原理是_________________；

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像并標(biāo)出A'B'（_____）

(3)該同學(xué)將一根高3cm的蠟燭固定在小孔前6cm處，改變像到小孔的距離，測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成________(選填“正比”或“反比”)，當(dāng)像到小孔的距離小于蠟燭到小孔的距離時(shí)，所成的像是________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的，物體通過(guò)小孔所成的像一定是________(選填：“倒立的”、“放大的”、“等大的”、“縮小的")；

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

像到小孔的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

(4)該同學(xué)還想探究小孔所成像的大小是否與蠟燭到小孔的距離是否有關(guān)，接下來(lái)的操作_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楠的爸爸新買回來(lái)一個(gè)全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，其外形、工作電路和銘牌如圖甲所示。其中S為自動(dòng)控制的單刀雙擲開(kāi)關(guān)。豆?jié){機(jī)工作時(shí)共分為五個(gè)工作程：（1）將黃豆初碾成漿→（2）預(yù)熱→（3）將黃豆進(jìn)一步碾碎→（4）煮漿→（5）斷電報(bào)警。如圖乙為將150g黃豆打成豆?jié){過(guò)程中豆?jié){機(jī)電功率隨時(shí)間變化的圖像。求：

（1）豆?jié){機(jī)煮漿時(shí)的工作電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（2）將150g黃豆打成豆?jié){的13min過(guò)程中消耗的總電能是多少？

（3）第四個(gè)過(guò)程為煮漿過(guò)程，豆?jié){的質(zhì)量為600g，初溫為70℃，則將豆?jié){加熱至沸騰（100℃）過(guò)程中豆?jié){機(jī)的加熱效率是多少？[已知豆?jié){的比熱容:c豆?jié){=4×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代城市人口密度越來(lái)越大，交通越來(lái)越擁堵．易步車（如圖甲）以其體積小巧，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔和驅(qū)動(dòng)安全等優(yōu)點(diǎn)，成為短途出行的理想交通工具．某品牌易步車的部分參數(shù)如下表所示，質(zhì)量為的雯雯從家騎行該品牌易步車上學(xué)（如圖乙），以最大速度勻速行駛到達(dá)學(xué)校，行駛中易步車所受阻力為人和車總重的倍，設(shè)該過(guò)程中電機(jī)始終以額定功率工作．（取）．

電池

鋰電池

電機(jī)額定功率

最大速度

單輪胎觸地面積

輪胎個(gè)數(shù)

車身自重

求：

（1）雯雯的家到學(xué)校的距離．

（2）雯雯在水平路面上騎易步車時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)．

（3）雯雯上學(xué)過(guò)程中，易步車的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣發(fā)現(xiàn)水滴落在手機(jī)的玻璃屏幕上時(shí)，透過(guò)水滴會(huì)看到放大正立的圖文像，如圖所示．

（1）小欣看到的是________像（填“實(shí)”、“虛”）；

（2）水滴相當(dāng)于一個(gè)________透鏡，而每一個(gè)透鏡的兩側(cè)都有焦點(diǎn)．這個(gè)“水滴透鏡”下方的焦 點(diǎn)落在如圖 2 中手機(jī)圖文層的________方（填“上”、“下”）；

（3）小欣還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水滴足夠小時(shí)，看到白屏上會(huì)顯示出彩色色塊，這是因?yàn)榘坠馐怯杉t、________、藍(lán)三基色混合而成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量這一課的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了如下實(shí)驗(yàn)

（1）如圖甲所示，小明刻度尺甲和三角板測(cè)得圓形物體的直徑_________cm；

（2）如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為__________s．

（3）小明用另一把刻度尺乙在測(cè)一個(gè)物體長(zhǎng)度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長(zhǎng)度測(cè)量值應(yīng)記為_________dm，刻度尺乙的分度值為_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)已經(jīng)連成了如圖所示的電路：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將線路連接完整（要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在最左邊時(shí)，其接入電路的電阻最大）_________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是____________________________________；

（3）解決故障后，在探究“電流與電壓關(guān)系”的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的作用是使A、B間電阻兩端的電壓____（選填“發(fā)生改變”或“保持不變”）；通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到上表中的三組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是___________________．

（4）在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)先在A、B間接入10Ω的電阻，使其兩端電壓為2V，測(cè)了一組數(shù)據(jù)，然后僅將10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，而滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)后，為了保持A、B間電壓不變，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器滑片向_______（填“右”或“左”）移動(dòng)．

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