4.歸納式探究--進(jìn)一步研究電阻
小明學(xué)習(xí)知道:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān).他想進(jìn)一步研究電阻與長(zhǎng)度和橫截面積的定量關(guān)系,他利用鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)填入表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)長(zhǎng)度l/m橫截面積S/mm2電阻R/Ω
1111.1
2120.55
3212.2
4221.1
51042.75
(1)由數(shù)據(jù)推斷:導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系為:R=k$\frac{L}{S}$(k為常數(shù)),對(duì)于鎳鉻合金絲來(lái)說(shuō),k=1.1×10-6Ω•m(寫(xiě)上數(shù)值和單位).
(2)在長(zhǎng)度一定時(shí),鎳鉻合金絲的電阻與與橫截面積關(guān)系圖象正確的是b.
(3)請(qǐng)將空格填上.

分析 (1)根據(jù)控制變量法的要求,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系,從而得出結(jié)論,然后根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出系數(shù)k.
(2)根據(jù)導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系,判斷在長(zhǎng)度一定時(shí),導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積間的關(guān)系,然后找出符合要求的圖象;
(3)根據(jù)導(dǎo)體電阻、長(zhǎng)度、橫截面積間的關(guān)系式,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出導(dǎo)體電阻阻值,然后填入表中.

解答 解:
(1)導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系為:R=k$\frac{L}{S}$,則k=$\frac{RS}{L}$,將第1組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入上式,可得k=$\frac{RS}{L}$=$\frac{1.1Ω×1×1{0}^{-6}{m}^{2}}{1m}$=1.1×10-6Ω•m;
(2)由導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系:R=k$\frac{L}{S}$可知,在長(zhǎng)度L一定時(shí),導(dǎo)體電阻R與橫截面積S成反比,
R-S圖象是反比例函數(shù)圖象,因此圖線b能夠正確的表示鎳鉻合金絲的電阻與橫截面積關(guān)系;
(3)把第5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入R=k$\frac{L}{S}$,可得導(dǎo)線電阻R=k$\frac{L}{S}$=1.1×10-6Ω•m×$\frac{10m}{4×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=2.75Ω.
故答案為:(1)$\frac{L}{S}$;1.1×10-6Ω•m;(2)b;(3)2.75.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道信息給予題,應(yīng)用控制變量法認(rèn)真分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是正確解題的關(guān)鍵,根據(jù)導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系式,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)解答是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.離渠邊不同距離處水流速度相等嗎,小科想到順?biāo)鞯钠古仪蛩俣扰c水流速度相等,于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):選一段流速穩(wěn)定、寬為2m的水平水渠為實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,如圖甲所示,在A1A2連線上,同一時(shí)間把11個(gè)乒乓球等間距地輕輕放入水中,并開(kāi)始計(jì)時(shí),t=5s時(shí)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
離渠中心線r/m0.10.200.400.600.801.00
乒乓球移動(dòng)距S/m1.000.960.840.640.38幾乎為0
水流速度/m•s-10.2000.1920.1680.1280.076幾乎為0

(1)分析數(shù)據(jù)可以得出:離渠中心線距離r越大,水流速度v越。
(2)為了得出v與r的定量關(guān)系,小科根據(jù)表數(shù)據(jù)繪制v-r2圖線如圖乙,據(jù)此圖可得到v與r的關(guān)系式是v=0.2-0.2r2
(3)圖丙是該段水渠的橫截面示意圖.假如上述結(jié)論同樣適用于水下,則實(shí)驗(yàn)時(shí)圖丙中同一深度的B、C兩點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為PB小于PC
(4)上《電流》一課時(shí),老師常用水的流量和水流來(lái)類比電量和電流.理想水渠交叉點(diǎn)上,單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.圖丁是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分,電流表的示數(shù)為0.46A,若通過(guò)導(dǎo)線 ab電流為0.6A,請(qǐng)分析通過(guò)導(dǎo)線cd的電流大小及方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究“電流與電壓的關(guān)系”.器材有:滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個(gè),電流表、電壓表各一塊,三個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線若干.
(1)如圖是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.
(2)小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”,將滑片從一端移到另一端的過(guò)程中,收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入到下表中.
電阻R/Ω10
 電壓U/V23456
電流I/A0.20.30.40.50.6
①分析表中數(shù)據(jù)可得:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成正比.
②分析可知,小明使用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于電阻,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體通電時(shí)有電阻,不通電時(shí)沒(méi)有電阻
B.導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻一定越大
C.銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻小
D.將一根導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)后,其電阻將變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的橫線上填寫(xiě)完整)
探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”:
 實(shí)驗(yàn)裝置如圖1中,在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的食用油和水,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,完成該實(shí)驗(yàn)還需要溫度計(jì)、秒表、天平  
 方法在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少. 
 結(jié)論①分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的食用油和水,升高相同的溫度時(shí),食用油吸收的熱量小于(大于/小于)水吸收的熱量.
②如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的食用油和水,食用油(食用油/水)升高的溫度更高.
③記錄給這兩種液體加熱的溫度與時(shí)間變化的曲線如圖2所示,則圖線甲表示的液體是食用油.
時(shí)間/min0123456
食用油的溫度/℃25272931333537
水的溫度/℃25262728293031

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器探究水和某種液體的吸熱能力,如圖1所示:

①小明用到的方法是,將體積和初溫相同的水和某種液體,放在同樣的水杯中,使它們吸收相同的熱量,看它們升高的溫度,小華說(shuō)小明的方法有一處錯(cuò)誤,應(yīng)該是質(zhì)量相同.
②改正后,試驗(yàn)中用到的測(cè)量工具除上圖所示外,還需要天平和秒表.
③小明和小華每隔一分鐘,記錄數(shù)據(jù)如下表,并畫(huà)出圖象如圖2.
加熱時(shí)間/min0123
500g水溫度20263238
500g液體溫度20344862
由此可知水吸熱能力強(qiáng),溫度改變慢,比熱大,若C=4.2×103J/kg•℃,則可知某種液體比熱為1.8×103J/kg•℃,在上面數(shù)軸中,乙應(yīng)該是水的圖象.
④這種探究方法叫控制變量法,即m、Q相同,看C與△t的關(guān)系,除此還還可看m,△t相同時(shí),看C與Q的關(guān)系,加熱時(shí)間越長(zhǎng),Q越大,升高相同溫度時(shí),加熱時(shí)間長(zhǎng)的,吸收能力越強(qiáng),即它的比熱容越大(用“大”“小”填空),試驗(yàn)中用加熱時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)顯示吸熱多少的方法叫轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(40Ω 2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
表一:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值見(jiàn)表1.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為5Ω;當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)電阻箱改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見(jiàn)表2.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為2V;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系.
(3)就本實(shí)驗(yàn)所用器材,在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),若保持電阻箱兩端的電壓為3V,為能完成實(shí)驗(yàn),電阻箱可接入電路的阻值范圍是5Ω至40Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.美國(guó)搖滾歌手杰米•溫德拉在我國(guó)君山島大展“獅吼功”,他用高達(dá)100dB以上的詠嘆調(diào)連續(xù)震破三個(gè)高腳玻璃杯,并被主辦方授予“世界吼王”的稱號(hào).下列有關(guān)他“吼”出聲音的說(shuō)法正確的是(  )
A.聲音只在玻璃杯中傳遞B.聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲音傳遞了能量D.聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,小明用100牛的拉力在4 秒內(nèi)將貨物勻速提升2米,不計(jì)摩擦和繩子重力,求:
(1)貨物的重量m.
(2)這段時(shí)間內(nèi),拉力所做的功W和功率P.

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同步練習(xí)冊(cè)答案