【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。

（1）根據(jù)圖像，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些。”這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由。

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這說明_____的吸熱能力強(qiáng)些。

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg·℃），根據(jù)圖像，則乙的比熱容是 ______J/（kg·℃）。

【答案】 不正確、因?yàn)橛孟嗤凭珶艏訜嵯嗤瑫r(shí)間，甲乙吸收熱量相同不正確、因?yàn)橛孟嗤凭珶艏訜嵯嗤瑫r(shí)間，甲乙吸收熱量相同 乙、乙 2.4×103

【解析】解答：（1）不正確。升高的溫度大不代表吸收的熱量多，用兩個(gè)完全相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間，酒精燈放出的熱量是相等，所以甲和乙吸收的熱量也是相等的。（2）由圖可知，甲和乙升高相同的溫度，如溫度都升到40℃，甲需要的是時(shí)間是3min，乙需要的時(shí)間是4min，乙需要更長(zhǎng)的加熱時(shí)間，這也就說明了乙的吸熱能力強(qiáng)一些。（3）根據(jù)Q吸＝cm（t-t0）可知在質(zhì)量和吸收熱量一定時(shí)，溫度的變化值和比熱容成反比。我們可以用相同的酒精燈加熱時(shí)間4min，甲和乙吸收的熱量就是相同的，甲的溫度變化值為50℃-10℃＝40℃，乙的溫度變化值為40℃-10℃＝30℃，據(jù)Q吸＝cm（t-t0）得：c甲m△t甲＝c乙m△t乙，乙的比熱容：c乙＝1.8103j/kg. ℃＝2.4103 j/kg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某工地用滑輪組將重為5000N的貨物勻速提升6m，所用時(shí)間為20s，在繩的末端所用拉力為2200N，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．M處滑輪的作用是改變力的方向

B．提升貨物過程中的有用功是3×104J

C．拉力的功率為660W

D．若只增加貨物所受的重力，滑輪組的機(jī)械效率將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】啄木鳥的喙比較尖，這對(duì)它的覓食有什么好處？答：當(dāng)啄木鳥用喙敲擊樹木時(shí)，聽到有空洞時(shí)，說明有害蟲住在里面，它的嘴尖，相當(dāng)于減少了與樹木之間的_____，增大了對(duì)樹木的_____，這樣有利于將樹木的表皮啄破，取出里面的害蟲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量和初溫都相同的銅塊和鐵塊（c銅＜c鐵），使它們吸收相等的熱量后，再相互接觸，則（ ）
A.熱量從銅塊傳到鐵塊
B.熱量從鐵塊傳到銅塊
C.它們之間不發(fā)生熱傳遞
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔 拍攝一次，則下列說法正確的是（ ）

A.小球相對(duì)于桌面是靜止的
B.小球從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)用時(shí)
C.小球從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)通過路程
D.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖乙，已知斜面的長(zhǎng)s=1m和高h=0.2m;斜面的機(jī)械效率為40%。 用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一木塊沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)，

（1）從圖甲中讀出木塊重為______ N

（2）計(jì)算出對(duì)木塊做的有用功是_____J

（3）計(jì)算出所用的拉力F是_________ N

（4）要提高斜面的機(jī)械效率，請(qǐng)你提一建議_____________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】0.2 A的電流最可能是下列電器中哪一個(gè)的工作電流

A. 家用電冰箱 B. 家用空調(diào)器 C. 普通計(jì)算器 D. 普通白熾燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到 時(shí)，每隔 記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到 后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）第 時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，則此時(shí)水的溫度是 ；

（2）觀察到兩種情況，如圖甲、乙所示，圖（選填“甲”或“乙”）是水沸騰時(shí)的情況．

（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是 ；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（4）水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度將（填“升高”、“降低”或“不變”）．
（5）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是__________（填字母序號(hào)）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，關(guān)于聲現(xiàn)象的分析正確的是（　　）

A. 圖甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B. 圖乙波形圖說明音叉a、b 發(fā)出聲音的音色不同

C. 圖丙情景屬于利用超聲波傳遞信息

D. 圖丁中為了減少噪音，最好的方法是戴防噪聲耳罩

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同步練習(xí)冊(cè)答案