【題目】如圖所示，是小勇設(shè)計的某電器設(shè)備的部分電路。電源電壓9V保持不變，燈泡L標(biāo)有“8V4W”字樣，定值電阻R1與滑動變阻器R2的最大阻值均為20Ω ，（不計燈絲電阻隨溫度的變化）下列說法正確的是（　�。�

A.閉合S、S1時，電路消耗的功率是4.05W

B.閉合S、S1、S2時，電流表的最小值為0.9A

C.只閉合S2時，電壓表示數(shù)的變化范圍是0~5V

D.只閉合S1或S2時，小燈泡消耗的電功率的最小值是1W

【答案】ABD

【解析】

A．由電路圖知道，閉合S、S1時，是只有R1的簡單電路，由知道，電路消耗的功率

故A正確；

B．開關(guān)S、S1、S2都閉合時，R1與R2 并聯(lián)，電流表測干路電流，當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，干路電流最小，由于并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，電路中的總電阻

通過電流表的最小電流

故B正確；

C．由于燈泡L標(biāo)有“8V4W”字樣，由知道，燈泡的電阻

只閉合開關(guān)S2時，R2與L串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，此時電路電流最小

此時電壓表的示數(shù)最大

由于電源電壓9V保持不變，燈泡L標(biāo)有“8V4W”字樣，所以，電壓表的示數(shù)最小

UV最小=9V-8V=1V

即只閉合S2時，電壓表示數(shù)的變化范圍是1V~5V，故C錯誤；

D．當(dāng)只閉合S1或S2時，R1（或R2）與L串聯(lián)，又因為定值電阻R1與滑動變阻器R2的最大阻值均為20Ω，即不管閉合S1還是S2，燈泡的最小功率都為

故D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時，如果缺少電流表或電壓表，可以通過增加一個定值電阻R1和開關(guān)來解決，下面的四種方案中哪一個是錯誤的（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實驗與探究（不考慮空氣阻力，g取10N/kg）：

讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），小球速度為5m/s。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙）的整個過程中，得到小球的速度和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)。已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變。

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動能的變化情況是_________，小球機(jī)械能的變化情況是______________。

（2）實驗中所用小球的質(zhì)量為_____kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為_____N。

（3）由圖可知，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于______態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。

（4）已知物體的重力勢能表達(dá)式為EP=mgh，動能表達(dá)式為：；其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運(yùn)動速度，g為常量，取10N/kg。若本題中彈簧的原長為1m，則本題的小球是從距離地面________m的位置下落的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量標(biāo)有“3.8v”字樣的小燈泡額定功率的電路圖。

(l）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于＿狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最＿端。

(2）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8v時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是＿A，由此可得，小燈泡的額定功率為______W。

(3）在實驗中，小明把電流表與電壓表的位置互換，閉合開關(guān)后造成_____（選填選項前的字母）。

A．電流表被燒壞B．電壓表被燒壞

C．小燈泡被燒壞D．小燈炮不亮

(4）小強(qiáng)的電流表損壞了，老師告訴他己經(jīng)沒有電流表可換，而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān)，小強(qiáng)重新設(shè)計了如圖所示的電路，

在不改變該電路連接的情況下，也能正確測出小燈泡的額定功率。正確連接電路后，接下來的實驗步驟是：

_____________________________________________

保持滑片位置不動，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2，記下電壓表的示數(shù)為U2；出小燈泡的額定功率的表達(dá)式P=_____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時，李芳連接好的電路如圖所示．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化．李芳連接的電路有不妥之處，改正的方法是（　　）

A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中，實驗室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω”的定值電阻各1個，滑動變阻器，電流表，電壓表，電源，開關(guān)和導(dǎo)線若干。

(1)圖甲是該小組同學(xué)連接的電路有一處錯誤，請只改動一根導(dǎo)線，使電路連接正確（在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，用筆畫線線代替導(dǎo)線畫出正確的接法）；

（________）

(2)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如表所示，分析數(shù)據(jù)，由此得出的實驗結(jié)論是：__________________ ；

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

(3)在“探究電流與電阻關(guān)系”實驗時，步驟如下：

①將5Ω電阻接入電路，將實驗電路連接完整；

②閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時讀出對應(yīng)的電流值并記錄；

③斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時如果他馬上閉合開關(guān)，則此時電壓表的示數(shù)_______2.5V（選填“>”、“<”或“=”）。接下來應(yīng)該向_______（選填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表的示數(shù)______________；

④按正確操作完成余下實驗后，得到電流與電阻關(guān)系圖像如圖乙所示，由此可得到的結(jié)論是；電壓一定，____________________；

⑤滑動變阻器在該實驗中的作用____________________；

⑥若電源電壓是4.5V，為了完成該實驗，同學(xué)們選用的滑動變阻器的最大阻值至少是________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究表明，有些金屬電阻的阻值會隨溫度的變化而變化，物理學(xué)中利用這類金屬制成了金屬電阻溫度計，用它可以測量很高的溫度，其原理如圖所示。圖中電流表的量程為0~15mA（不計其電阻），電源的電壓恒定為3V，為滑動變阻器，金屬電阻作為溫度計的測溫探頭，在t≥0℃時其阻值Rt隨溫度t變化的關(guān)系為Rt=100+0.5t（單位為Ω）。求：

(1)若要把Rt放在溫度為0℃處進(jìn)行測量時，使電流表恰好達(dá)到滿量程電流15mA，則這時滑動變阻器接入電路的阻值為多大？

(2)保持(1)中滑動變阻器接入電路的阻值不變，當(dāng)把測溫探頭Rt放在某待測溫度處時，電流表的示數(shù)恰好為10mA，則此時Rt的電阻為多大？對應(yīng)的溫度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”。

(1)加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_____℃。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，該同學(xué)繪制了熔化圖象如圖丙所示，由圖象可知，此固體是_____（選填“晶體”或“非晶體”），它在熔化過程中內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

(3)該同學(xué)觀察熔化圖象，發(fā)現(xiàn)圖象在AB和CD段傾斜角度并不相同，這是主要由于該物質(zhì)在這兩段過程中的_____（選填“密度”、“比熱容”或“溫度”）不同所致的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗示意圖．兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫均相同的水和沙子，加熱的兩只酒精燈完全相同．

（1）用兩只完全相同的酒精燈加熱，目的是保證單位時間內(nèi) 相等；此操作措施隱含著 的實驗方法．

（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相等的水和沙，升高相同的溫度， （選填“水”或“沙”）吸收的熱量較多；其理由是 ．

物質(zhì)

沙

水

質(zhì)量/g

30

30

升高10℃需要的時間/s

64

96

升高20℃需要的時間/s

89

163

升高30℃需要的時間/s

124

220

（3）物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)，意味著每升高1℃，其吸收的熱量 ；不斷用玻璃棒對水和沙進(jìn)行攪拌的作用是 ．

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同步練習(xí)冊答案