【題目】小麗同學在探究二力平衡條件的實驗中,將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,并在兩條細線的一端掛上相同的鉤碼(如圖所示),觀察小卡片在什么情況下處于平衡狀態(tài).

(1)在小卡片處于平衡狀態(tài)后,小麗把小卡片偏轉(zhuǎn)一個角度,使小卡片受到的兩個拉力的大小相等、方向相反,松手后,小卡片卻不能保持平衡.她這樣做是為了說明不在______________上的兩個力不平衡.

(2)實驗中,為了說明不是作用在同一個物體上的兩個力也不平衡,小麗應該怎么做?_______

(3)事實上,小麗的實驗并不是十分嚴謹?shù),因為小卡片本身還受重力的作用,這對小麗的實驗結(jié)論_________(選填“有”或“沒有”)影響,因為___________________________________

【答案】 同一直線 用剪刀將小卡片從中間剪成兩半 沒有 小卡片的重力遠小于鉤碼的拉力,可以忽略不計

【解析】(1)該同學把卡片轉(zhuǎn)過一個角度,則小卡片受到的兩個力就不在同一直線上,因為小卡片此時不能保持平衡,所以說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡;
(2)在紙片處于平衡狀態(tài)后,為了說明不是作用在同一物體上兩個力也不平衡,可用剪刀將紙片一剪兩半,使兩邊砝碼的力不在同一物體上,觀察紙片的運動狀態(tài);
(3)看卡片對該實驗有沒有影響,主要是看卡片的重力相對于鉤碼大不大,因為卡片的重力遠小于鉤碼的拉力,所以卡片的重力可忽略不計,影響不大.
故答案為:(1)同一直線;(2)用剪刀將卡片一分為二,看兩半紙片能否保持靜止;(3)沒有;卡片的重力遠遠小于繩子的拉力,可以忽略不計.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小唐用圖示的裝置“探究影響液體壓強大小的因素”,下表是他的實驗記錄表格。

(1)小唐想要探究的是液體內(nèi)部壓強的大小與液體 的關(guān)系。

(2)小唐把壓強計的金屬盒分別放入兩種液體中,實驗情景如圖甲、乙所示,他觀察到乙圖中壓強計的U型管兩邊液面的高度差較大,因而他認為乙圖中燒杯內(nèi)液體的密度較大,同組的小軍認為小唐的結(jié)論是錯誤的,小軍判斷的依據(jù)是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用大小不變的水平力,拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運動。木塊在運動過程中,下列說法正確的是(

A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力

B.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

C.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力

D.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)的實驗中,所用裝置如圖所示.

(1) 從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小,實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等,則應滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動木塊時,木塊應處于__運動狀態(tài):拉力方向水平.

(2) 拉動木塊前,應將測力計沿______方向放置,然后進行調(diào)零.

(3) 利用如圖所示的裝置進行相關(guān)試驗后,在木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗.分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應的數(shù)據(jù),是為了驗證下列猜想中的______

A. 滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C. 滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān) D、滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關(guān)

(4) 交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是__

A. 木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻

C. 彈簧測力計的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大.

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【題目】到商店購買乒乓球時,李明同學總要將幾只乒乓球從選定的位置放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈較高的乒乓球.李明的行為屬于科學探究中的(

A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè)

C. 進行實驗與收集證據(jù) D. 交流合作、評估

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水是人類生存最重要的資源之一.下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中正確的是

A. 標準大氣壓下,水的凝固點為0℃

B. 洗澡水的最佳溫度為70℃

C. 聲音在水中的傳播速度為340m/s

D. 水在98℃時不可能沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】紅外線和紫外線的應用非常廣泛.下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是

A. 聲吶系統(tǒng) B. 醫(yī)用“B超機” C. 驗鈔機 D. 夜視儀

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個密度均勻的長方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示。已知LA:LB=3:2,則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分別為

A. FA:FB=2:3 PA:PB=3:2

B. FA:FB=3:2 PA:PB=2:3

C. FA:FB=2:3 PA:PB=1:1

D. FA:FB =3:2 PA:PB =1:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中的“熱”含義非常豐富,物理學中,“天氣很熱”中的“熱”是指_____高;“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指_____增加。從改變物體內(nèi)能的途徑來看, 太陽能熱水器是通過___來增加水的內(nèi)能。

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