【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖象是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
試題分析:首先明確剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上是舌頭上的水分遇到比較冷的冰棍凝固形成的,其次要明確晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變.凝固過(guò)程中,不斷放出熱量,溫度保持不變;非晶體熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度不斷上升.凝固過(guò)程中,不斷放出熱量,溫度不斷下降.
解:舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,舌頭上的水分遇到比較冷的冰棍形成的,液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固,因?yàn)楸蔷w,因此從圖中找出晶體的凝固圖象即可.
A、固體吸收熱量,溫度升高到達(dá)一定溫度,不斷吸收熱量,溫度不變,符合晶體熔化特點(diǎn),這是晶體的熔化圖象.不符合題意.
B、固體吸收熱量,溫度升高到達(dá)一定溫度,不斷吸收熱量,溫度不變,熔點(diǎn)為0℃,符合晶體熔化特點(diǎn),這是冰的熔化圖象.不符合題意.
C、液體不斷放出熱量,溫度不斷降低,符合非晶體的凝固特點(diǎn),是非晶體的凝固圖象.不符合題意.
D、液體溫度降低到0℃時(shí),不斷放熱,溫度保持不變,符合冰的凝固特點(diǎn).符合題意.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明幫媽媽做飯時(shí),聯(lián)想到了許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.香氣四溢是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大
C.使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理
D.油炸食品比水煮熟的更快,是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)以90kW的恒定功率啟動(dòng)并做直線運(yùn)動(dòng),且整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變,速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.求:(汽油的熱值q汽油=4.6×107J/kg)
(1)汽車(chē)的速度為20m/s時(shí),牽引力為多大?
(2)在0~5s時(shí)間內(nèi),汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功?
(3)汽車(chē)勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率為30%,則燃燒1kg汽油,汽車(chē)行駛的路程是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】騎自行車(chē)下坡時(shí),人不蹬車(chē),車(chē)速也會(huì)加快,這是因?yàn)椋?/span> )
A. 人與車(chē)的動(dòng)能保持不變 B. 人與車(chē)的重力勢(shì)能不斷增大
C. 人與車(chē)的機(jī)械能不斷增大 D. 人與車(chē)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)械甲的功率為60W,機(jī)械乙的功率為70W,甲、乙兩機(jī)械相比較()
A. 機(jī)械甲做功快 B. 機(jī)械乙做功快 C. 機(jī)械乙做功多 D. 機(jī)械甲省力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用一根被拉長(zhǎng)的塑料刻度尺去測(cè)量課本的長(zhǎng)度,這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì):( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 不影響測(cè)量 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】你的鄰居搞裝修十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中無(wú)效的是:( )
A.將門(mén)窗關(guān)緊
B.用棉花塞住耳朵
C.打開(kāi)窗讓空氣加快流通
D.將棉被掛在窗戶(hù)上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量是指物體中所含_______________,質(zhì)量是物體本身的一種__________,在國(guó)際單位制中質(zhì)量的單位是_______,實(shí)驗(yàn)室常用______測(cè)量物體的質(zhì)量。
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