【題目】質(zhì)量是指物體中所含_______________，質(zhì)量是物體本身的一種__________，在國際單位制中質(zhì)量的單位是_______，實(shí)驗(yàn)室常用______測量物體的質(zhì)量。

【答案】 物質(zhì)的多少 屬性 千克 托盤天平

【解析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關(guān)；在國際單位制中質(zhì)量的主單位是千克，符合是kg；實(shí)驗(yàn)室中常用天平測量物體的質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖象是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)員用150N的作用力，將重4．5N的足球踢出，足球沿水平場地向前運(yùn)動(dòng)的最大距離為20米，則運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球所做的功為（ ）

A．3000J B．90J C．0J D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測合金塊的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)（如圖甲），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)；

（2）小明用托盤天平測量合金塊的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，除了物體和砝碼位置顛倒以外，還存在的錯(cuò)誤是：_________________；__________________。

（3）改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則合金塊的質(zhì)量為______g。

（4）用細(xì)線拴好合金塊，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖丁所示。則合金塊的體積為______cm3，合金塊的密度為______g/cm3。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同組的另一位同學(xué)想用天平稱量20g水的質(zhì)量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟。（如需要添加其它器材，可自行選擇寫入下面的空格）

a．在已調(diào)好的的天平左盤放一只空燒杯并稱出其質(zhì)量；

b．保持燒杯和砝碼、游碼的位置不變，______；

c．______，并選擇______（選填“吸管”或“量筒”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，直至天平平衡，則杯中水的質(zhì)量剛好為20g.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊小石頭先后放入裝滿水的杯子中和裝滿另一液體的杯子中，溢出水與另一液體的質(zhì)量之比為4：3，則另一液體的密度為_____________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底．若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、Vl和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2．現(xiàn)有以下判斷：

(l)若m1> m2，則F1一定小于F2

(2)若m1= m2，則F1一定大于F2

(3)若Vl=V2，則F1一定小于F2

(4)若Vl=V2，則F1一定大于F2

其中正確是的是 （ ）

A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯．小科認(rèn)為：

①橡皮帽對(duì)筆尖有保護(hù)作用；

②筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā)；

③使用水筆時(shí)，筆中的墨水與油在大氣壓的作用下向筆尖流動(dòng)；

④使用水筆時(shí)，筆尖與紙之間的摩擦為滾動(dòng)摩擦．

其中合理的（ ）

A．只有①③ B．只有②④

C．只有①②③ D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先在容積為300mL的杯中裝100g的水，再在杯中放入每顆質(zhì)量均為20g的玻璃球25粒，水面正好升至杯口，那么玻璃球的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用托盤天平測量一張郵票的質(zhì)量，既可行又較準(zhǔn)確的方法是（ ）

A. 把一張郵票放在天平上仔細(xì)測量

B. 把一張郵票放在天平上多次測量，再求平均值

C. 先測量出100張相同郵票的質(zhì)量，再通過計(jì)算求得

D. 把一張郵票放在一只紙杯中，測出其總質(zhì)量，再減去紙杯的質(zhì)量

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