【題目】教室里的電燈與投影儀是聯(lián)的，控制燈的開關(guān)和電燈是聯(lián)的．

【答案】并；串
【解析】解：教室里的電燈和投影儀是并聯(lián)的，這樣它們在工作時(shí)才會互不影響； 控制電燈的開關(guān)和電燈是串聯(lián)的，這樣才能實(shí)現(xiàn)對電燈的有效控制．
所以答案是：并；串．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在建的上海軌道交通9號線三期從楊高中路站到曹路站，全長14千米，合米；一場足球比賽的時(shí)間為90分鐘，合小時(shí)；電子的質(zhì)量為9.1×10-31千克，合克.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們智恒學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會徐徐上升．這是由于旗桿頂部有一個(gè) 滑輪，它的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光照射到下列物體的表面，發(fā)生的反射屬于鏡面反射的是（ ）
A.室內(nèi)的石灰墻壁上
B.平靜的水面
C.白色衣服上
D.投影的幕布上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)觀察到杠桿靜止在如圖所示位置，此時(shí)杠桿處于 狀態(tài)（選填“平衡”或“不平衡”）．為了使杠桿在水平位置平衡，她應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．杠桿在水平位置平衡后，小紅在杠桿上分別施加動力、阻力，并使杠桿在水平位置重新平衡，同時(shí)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．小紅分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．請判斷，小紅分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程是 的（選填“合理”或“不合理”）．

動力（牛）

動力臂（厘米）

阻力（牛）

阻力臂（厘米）

2

10

5

4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到燭焰放大的像，然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置，這是在光屏上應(yīng)（ ）

A．成倒立放大的像 B．成正立放大的像

C．成倒立縮小的像 D．不能成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱．燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯溫度為24℃．此過程水的內(nèi)能____（增大/減小），用甲加熱的水吸收的熱量為____J，此時(shí)____（能/不能）說明甲的熱值較大．水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，規(guī)格完全相同的器材組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別提升重為G1和G2的兩個(gè)物體，不考慮繩重及摩擦，比較它們的省力情況和機(jī)械效率（ ）

A．若G1=G2，則 F1＜F2，機(jī)械效率一樣

B．若G1=G2，則 F1＞F2，甲的機(jī)械效率高

C．若G1＜G2，則 F1＞F2，甲、乙的機(jī)械效率相同

D．若G1＜G2，則 F1＜F2，甲的機(jī)械效率高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問題：

（1）如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合或斷開哪幾個(gè)開關(guān)．

（2）如果串聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)為0.25A，則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2是多少？

（3）閉合或斷開哪幾個(gè)開關(guān)，燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)．

（4）如果并聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)I為0.8A，通過L1的電流I1為0.35A，計(jì)算得出通過L2的電流I2．

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