如圖所示杠桿，O是支點(diǎn)，中間掛一重物G，如果在杠桿的另一端M處施加一個(gè)力F使杠桿平衡，且要求所加的力要最小，則這個(gè)力（　�。�
A、應(yīng)沿MP方向B、應(yīng)沿MQ方向C、應(yīng)沿MN方向D、可沿任意方向
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，使用中屬于省力杠桿的是（　�。�
A、
核桃夾		B、
起子		C、
鑷子		D、
    羊角錘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列的工具中，在正常使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A、普通剪子B、
剪線頭剪子		C、
活塞式抽水機(jī)		D、
裁紙用的鍘刀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，杠桿是平衡的，如在支點(diǎn)左側(cè)的鉤碼下再增加兩只等重的鉤碼，要使杠桿重新平衡則（　�。�
A、在右側(cè)鉤碼下再掛兩只等重的鉤碼B、將右側(cè)鉤碼往左移一格C、將左側(cè)鉤碼往右移一格D、將右側(cè)鉤碼往右移兩格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

甲物體靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為6×105Pa．現(xiàn)將甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105Pa，已知：乙物體的質(zhì)量為2kg，AO：AB=1：4，g取10N/kg．要使甲物體恰好被細(xì)繩拉離地面，則下列判斷中正確的是（　�。�
A、甲物體的底面積應(yīng)小于2×10-5m2B、甲物體對(duì)地面的壓力只需減少10NC、杠桿B端所掛物體的質(zhì)量至少增加2kgD、可以移動(dòng)支點(diǎn)O的位置，使OA：OB=2：9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在我國(guó)古代，簡(jiǎn)單機(jī)械就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋（如圖所示）裝置就是一個(gè)杠桿的例子．如圖所示（選項(xiàng)）的工具在使用過(guò)程中和吊橋裝置屬于同類杠桿的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)廚房中聯(lián)想到的物理知識(shí)中，不正確的是（　�。�
A、筷子實(shí)質(zhì)是個(gè)費(fèi)力杠桿B、煮餃子過(guò)程中，餃子剛?cè)脲仌r(shí)重力大于浮力而下沉；煮熟時(shí)漂浮在水面，此時(shí)浮力大于重力C、切肉前先磨刀，是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積，增大壓強(qiáng)D、在客廳就聞見廚房飯香，說(shuō)明分子在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列儀器或工具在使用過(guò)程中，利用了杠桿原理的一組是（　　）
①量筒  ②剪刀  ③燒杯   ④試管夾  ⑤托盤天平  ⑥彈簧測(cè)力計(jì)．
A、①②③B、①③⑤C、②④⑤D、④⑤⑥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等，O為杠桿中點(diǎn)．甲、乙是同種金屬材料制成的實(shí)心物體，甲為正方體，乙重15N，將甲、乙用能承受最大拉力為20N的細(xì)線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時(shí)，兩細(xì)線被拉直且都沿豎直方向，M、Q正好在甲、乙重心正上方，杠桿在水平位置平衡，這時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為4000Pa；當(dāng)把乙移掛至R時(shí)，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3750Pa．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、金屬塊甲的重力為45NB、金屬塊乙的體積為200cm3C、將甲向右移動(dòng)并掛于N正下方，乙仍掛于R，放手后杠桿仍能平衡．D、將甲向右移動(dòng)并掛于P正下方，乙移掛至S，放手后杠桿甲被拉離地面

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同步練習(xí)冊(cè)答案