（2007?無(wú)錫）鋁合金已成為許多現(xiàn)代家庭封閉陽(yáng)臺(tái)的首選材料，它具有輕巧、堅(jiān)固、易于加工等優(yōu)點(diǎn)，這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　�。�
分析：根據(jù)鋁合金的優(yōu)點(diǎn)來(lái)分析是由哪種物理性質(zhì)形成的．
解答：解：輕巧說(shuō)明密度小；堅(jiān)固說(shuō)明硬度大；易于加工說(shuō)明延展性好；與導(dǎo)電性無(wú)關(guān)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了生活中常見(jiàn)的鋁合金用到的幾個(gè)物理性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?無(wú)錫）2006年7月1日，青藏鐵路實(shí)現(xiàn)了全線貫通．修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問(wèn)題．凍土在夏季會(huì)因融化而體積縮小，這樣路基會(huì)出現(xiàn)破裂或塌陷．為了解決這一難題，青藏鐵路在修建過(guò)程中，在鐵路兩側(cè)插了很多叫做“熱棒”的柱子，如圖所示．這些熱棒里面裝有液態(tài)氮，當(dāng)路基溫度升高時(shí)，液態(tài)氮吸收熱量發(fā)生
汽化
汽化
（填物態(tài)變化名稱，下同），變成氣態(tài)氮，氣態(tài)氮上升到熱棒的上端，通過(guò)散熱片，將熱量傳遞給空氣，同時(shí)
液化
液化
成液態(tài)氮，又沉入棒底．這樣，熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”，使凍土維持低溫．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?無(wú)錫）在日常生活中有許多不科學(xué)的說(shuō)法，比如：①鐵比棉花“重”；②將質(zhì)量不同的鉤碼分別掛在已調(diào)平的杠桿兩端，“重”的那端將下降．通過(guò)學(xué)習(xí)物理，我們知道：說(shuō)法①中的“重”應(yīng)改成
密度大
密度大
，說(shuō)法②中的“重”應(yīng)改成
力與力臂的乘積大
力與力臂的乘積大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?無(wú)錫）某動(dòng)物保護(hù)組織在我國(guó)云南尋找國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物野牛時(shí)，根據(jù)采集到的某野牛留在沙地上的腳印，測(cè)出該野牛在水平沙地上站立時(shí)與地面的接觸面積共為0.1m2，為測(cè)野牛體重，對(duì)該沙地進(jìn)行抗壓實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)使沙地達(dá)到和野牛腳印相同深度的壓強(qiáng)為2×105Pa，則該野牛的體重為
2×104
2×104
N，它的質(zhì)量為
2×103
2×103
kg．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?無(wú)錫）物理知識(shí)在平時(shí)的生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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