【題目】在通常情況下，下列物體中，屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. 玻璃棒 B. 煤油 C. 鉛筆芯 D. 純凈水

【答案】C

【解析】解：常見(jiàn)的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．題中四種物質(zhì)，只有鉛筆芯是導(dǎo)體，其他三種是絕緣體．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】入射光線與平面鏡的夾角為30°，則反射角為 ， 入射角為 ， 若要使反射角增大10°．平面鏡要轉(zhuǎn)動(dòng)°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人說(shuō)話時(shí)，把手指放在喉結(jié)處，會(huì)感到聲帶在 ， 發(fā)出的聲音以形式傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中全部屬于晶體的一組是（ ）
A.萘、水晶、食鹽
B.鋁、石蠟、玻璃
C.冰、瀝青、松香
D.鐵、食鹽、松香

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是（ ）

A. 一張課桌高約為1.5m B. 物理課本長(zhǎng)約為26cm

C. 一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5g D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華家有一只僅能看清“ 0.3A”字樣的小燈泡．為了探究通過(guò)小燈泡的電流與兩端電壓的關(guān)系，他利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)電路．

器材：電流表（0～0.6A），電源（U=6V），電阻箱（可以讀出阻值的可變電阻），開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．

（1）按電路圖連接實(shí)物電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)＿＿＿＿（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）；

（2）實(shí)驗(yàn)中，電阻箱接入電路的阻值為R，電流表的示數(shù)為I，則小燈泡兩端電壓的表達(dá)式UL=＿＿（用U、I和R表示）；

（3）改變電阻箱的阻值，在下表中記錄并計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)表格回答下列問(wèn)題．

①電阻箱在本實(shí)驗(yàn)中的作用和你所熟悉的哪一個(gè)電學(xué)元件相似？＿＿＿＿；

②當(dāng)UL=2.4V時(shí)，燈泡的阻值為＿＿＿Ω；

③小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而＿＿＿＿（選填“增大”、“不變”或“減小”）；

④若實(shí)驗(yàn)中只有電阻箱發(fā)生斷路故障，小華設(shè)計(jì)了用導(dǎo)線將電阻箱兩端連接起來(lái)的檢測(cè)方案．你認(rèn)為是否可行？并請(qǐng)說(shuō)明理由．答：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進(jìn)行其它操作就閉合開(kāi)關(guān)．此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A. 電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向左滑

B. 電壓表示數(shù)大于2V，應(yīng)將滑片P向右滑

C. 電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向左滑

D. 電壓表示數(shù)小于2V，應(yīng)將滑片P向右滑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)的 ，顯示壓力作用的效果．比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天手冷，可以烤火取暖，也可以搓手取暖，這兩種增加內(nèi)能的方法中，前者屬于 的方法，后者屬于 的方法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案