Question

13．實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)．

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是錯誤的（“正確”或“錯誤”），理由是如果兩燈并聯(lián)，折掉干路導線兩個燈也會都不亮．
（2）如圖乙是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路C處電流之后，某同學想測量通過L₁的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導線拆接點是d點，同時注意，在拆接電路時，開關(guān)必須斷開．圖丙中的實驗現(xiàn)象說明電流表正負接線柱接反了．改正錯誤后第一次測得B處電流如圖丁所示，B處電流0.14A．
（3）他們采用更換規(guī)格不同的燈泡來重復實驗，并完成第二次和第三次測量．后面繼續(xù)兩次實驗這樣做的目的是尋找普遍性規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

Answer 1

分析 （1）串聯(lián)電路中，用電器是逐個順次連接的，隨意拆下一根導線，所有用電器都不會工作，并聯(lián)電路中，各條支路用電器的工作狀況不會相互影響，但干路的斷開與閉合會影響電路中所有的用電器的工作狀態(tài)；
（2）電流表測支路電流，電流表應串聯(lián)接入支路，根據(jù)電路圖分析答題；為防止電路短路，在拆接電路時應斷開開關(guān)；電流表連入電路時，電流應從正接線柱流入，負接線柱流出，否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn)；據(jù)表的量程，判斷出分度值，而后讀出丁圖中的示數(shù)即可；
（3）控究性實驗時，多次試驗的目的是為了使總結(jié)的規(guī)律具有普遍性；分析表中的數(shù)據(jù)，即可得出并聯(lián)電路電流的規(guī)律．

解答 解：（1）如果兩燈泡串聯(lián)，拆開一根導線，電路斷路，兩燈泡熄滅；當兩燈泡并聯(lián)時，如果拆開干路中的一根導線，兩燈泡也會同時熄滅，所以根據(jù)拆開電路中的一根導線兩燈泡都熄滅不能判定兩燈泡是串聯(lián)的；
（2）由圖乙所示電路圖可知，測量完干路C處電流之后，某同學想測量通過L₁的電流，電流表應與L₁串聯(lián)，只須把bd導線的d點拆除接在電流表的正接線住就可以了，所以最方便的導線拆接點是d點；為防止電路在連接過程中出現(xiàn)短路等故障，在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；由圖丙所示電流表可知，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負接線柱接反造成的；對于丁圖中的電流表，選的是小量程，分度值是0.02A，故此時的示數(shù)是0.14A；
（3）采用更換規(guī)格不同的燈泡來重復實驗，并完成第二次和第三次測量．這兩次實驗這樣做的目的是尋找普遍性規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性；
分析表中的數(shù)據(jù)不難看出，并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和；
故答案為：（1）錯誤；如果兩燈并聯(lián)，折掉干路導線兩個燈也會都不亮；（2）d；斷開；電流表正負接線柱接反了；0.14A；（3）尋找普遍性規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性；各支路電流之和．

點評 本題考查電學實驗的基本常識及并聯(lián)電路的電流規(guī)律的實驗探究．連接實驗電路要注意將開關(guān)斷開，為得出普遍性的結(jié)論，應多測幾組數(shù)據(jù)進行分析，并考查了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．