【題目】如圖所示的打點計時器是測量 _________ 的工具。某同學(xué)用打點計時器分別從Ａ、C兩點開始打出了甲、乙兩條紙帶，如圖 所示，甲紙帶從A點到B點所用的時間是_______ 秒 ，比乙紙帶從C點到D點的時間_________(選填“多”、“少”或“一樣”)。

【答案】 時間 0.1 多

【解析】（1）打點計時器是測量時間的工具。通電時，振針每秒振動50次，每振動一次就在紙上打一個點，所以兩個點之間的時間間隔就是；

（2）如圖所示，甲紙帶從A點到B點共有5個時間間隔，所用的時間是5×0.02s=0.1s；

（3）乙紙帶從C點到D點共有4個時間間隔，所用時間是4×0.02s=0.08s，所以甲紙帶從A點到B點所用的時間比乙紙帶從C點到D點的時間多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的相關(guān)解釋正確的是（ ）

A．甲圖中，紙片會靠攏，是因為吹氣時兩紙片間氣體流速增大，壓強減小

B．乙圖中，滾擺上升時，滾擺的勢能轉(zhuǎn)化為滾擺的動能

C．丙圖中，右指感覺疼，是因為右指受到的壓力更大

D．丁圖中，罩內(nèi)傳出的鈴聲逐漸減弱，說明電鈴振動逐漸變?nèi)?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下家用電器中，工作時能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他三個用電器不同的是

A. 電風(fēng)扇 B. 電爐 C. 電熨斗 D. 電水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】帶滴墨水裝置的小車每隔相等的時間滴一滴墨水，把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運動，會在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”．小車先后兩次向左做直線運動，得到兩條有“滴痕”的紙帶，如圖所示．

（1）小車每隔相等的時間滴一滴墨水，表明小車在紙帶上留下任意相鄰兩個“滴痕”的時間間隔 ．（選填“相等”或“不相等”）

（2）由紙帶甲的“滴痕”表明，小車在這段時間做 運動，此時小車在水平方向上受 （選填“平衡力”“非平衡力”），在運動過程中，小車的動能 ．（選填“增大”“減小”或“不變”）

（3）由紙帶乙的“滴痕”表明，小車在這段時間內(nèi)的運動速度逐漸 （選填“減小”或“增大”）小車的動能 ．（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是帶烘干功能的滾筒洗衣機，工作電壓為220V，并聯(lián)在電源上的電動機和電熱絲是洗衣機中兩個重要的能量轉(zhuǎn)換部件，受電腦芯片的控制，它們在洗滌、脫水、烘干環(huán)節(jié)的電功率是不同的，其具體的工作情況如圖乙所示，其中電熱絲只在烘干環(huán)節(jié)工作．問：

（1）烘干時電熱絲的電阻是多大？

（2）這次洗衣過程中，洗衣機的最大工作電流是多少？（結(jié)果保留1位小數(shù)）

（3）這次洗衣共消耗多少電能？（不計其他部件耗電）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過實驗研究光在不同介質(zhì)間傳播時的特點。他利用一束光在空氣、水和玻璃中分別做了三次實驗，設(shè)法測出并記錄了三次實驗的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示。為了進一步研究，他又通過查閱相關(guān)資料，知道光在這三種介質(zhì)中傳播時的速度關(guān)系為．

請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．

(1)分析(a)或(b)或(c)圖可說明：_____________________________________。

(2)綜合分析(a)和(b)和(c)三圖及查閱的相關(guān)資料可知：_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是我們前不久做的兩個實驗：

A．如圖甲對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內(nèi)充滿__________，停止加熱，會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)__________。依據(jù)_____________現(xiàn)象，判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化。停止加熱，溫度降低，碘蒸氣才能凝華，說明凝華__________熱。

B．利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗。

（1）采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是__________________。

（2）應(yīng)選用顆粒_________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．

（3）圖丙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖像．由圖像可知：冰屬于___________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是_______________．

（4）該物質(zhì)的熔點是_______℃；該物質(zhì)在10分鐘時處于____________態(tài).；該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時間是_________min.

（5）分析丙圖可知，該物質(zhì)固態(tài)比液態(tài)時升溫_________。（選填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在體育測試中，鉛球出手后仍能向前飛行，是因為鉛球具有______，鉛球最終落向地面，說明鉛球受到________的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法，其中正確的是 ；圖乙中，溫度計的示數(shù)為 ℃．

（2）圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應(yīng)的溫度﹣時間圖象．由圖象可知水沸騰時的溫度為 ℃，說明此時當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span> （選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達到沸點后繼續(xù)加熱，水的溫度 （選填“升高”或“不變”）．

（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請說出一條可能的原因； ．

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