【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究光在不同介質(zhì)間傳播時(shí)的特點(diǎn)。他利用一束光在空氣、水和玻璃中分別做了三次實(shí)驗(yàn),設(shè)法測(cè)出并記錄了三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示。為了進(jìn)一步研究,他又通過(guò)查閱相關(guān)資料,知道光在這三種介質(zhì)中傳播時(shí)的速度關(guān)系為.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析(a)或(b)或(c)圖可說(shuō)明:_____________________________________。
(2)綜合分析(a)和(b)和(c)三圖及查閱的相關(guān)資料可知:_________________。
【答案】 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變 當(dāng)光從光速大的介質(zhì)斜射入光速小的介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角。
【解析】(1)分析(a)或(b)或(c)圖可說(shuō)明:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變;
(2)由圖(a)可知,光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角;
由圖(b)可知,光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角小于入射角;
已知光在這三種介質(zhì)中傳播時(shí)的速度關(guān)系為,綜合分析(a)和(b)和(c)三圖,可知:當(dāng)光從光速大的介質(zhì)斜射入光速小的介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是( 。
A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口 B. 改變用力大小,再次敲鼓面
C. 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)鋼尺 D. 改變管內(nèi)水量,再次對(duì)著試管口吹氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了形象地說(shuō)明宇宙擴(kuò)張學(xué)說(shuō),物理課本上用一個(gè)黏有小金屬粒的氣球做演示實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙,__________看成是宇宙中的天體,氣球膨脹時(shí),任一小金屬粒周?chē)钠渌〗饘倭6荚陔x它遠(yuǎn)去,這主要運(yùn)用的一種思維方法是_______(填“等效法”“類(lèi)比法”或“轉(zhuǎn)換法”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)下列四幅圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲圖中,演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變聲源的振幅
B. 乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,聲音的傳播速度越快
C. 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越小,音調(diào)越來(lái)越低
D. 丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲的污染
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量 _________ 的工具。某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分別從A、C兩點(diǎn)開(kāi)始打出了甲、乙兩條紙帶,如圖 所示,甲紙帶從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時(shí)間是_______ 秒 ,比乙紙帶從C點(diǎn)到D點(diǎn)的時(shí)間_________(選填“多”、“少”或“一樣”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一天飯后,孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.?huà)寢屢?jiàn)狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的.他不禁想到了一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行了如下的探究.
(1)提出的問(wèn)題:________.
(2)猜想與假設(shè):抹布的吸水能力可能跟布料的種類(lèi)有關(guān)
(3)所需的器材:三個(gè)形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊.足夠的水.
(4)主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入________的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較______.將現(xiàn)象記入下表.
(5)結(jié)論:___________。
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬.會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服.因此,從吸水多少這個(gè)角度說(shuō),應(yīng)盡量采用________類(lèi)的布料來(lái)制作夏裝。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列問(wèn)題中,屬于可探究的科學(xué)問(wèn)題的是( 。
A. 哪種類(lèi)型的音樂(lè)更好聽(tīng)
B. 惡劣天氣是否會(huì)影響交通
C. 是否應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘會(huì)公共交通工具出行
D. 水蒸發(fā)得快慢與其溫度是否有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過(guò)程,水蒸氣的 轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中 沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同.改變內(nèi)能的另一種方式是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人在豎起方向用力提起一個(gè)物體時(shí),人對(duì)物體施加了一個(gè)拉力,物體對(duì)人也施加了一個(gè)拉力,則這兩個(gè)拉力的三要素 ( )
A. 都相同 B. 大小相同 C. 作用點(diǎn)相同 D. 大小、作用點(diǎn)都相同
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