【題目】
(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,其中正確的是 ;圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃.
(2)圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對應(yīng)的溫度﹣時間圖象.由圖象可知水沸騰時的溫度為 ℃,說明此時當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span> (選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱,水的溫度 (選填“升高”或“不變”).
(3)由圖丙可知,兩組同學(xué)的圖象存在差異,請說出一條可能的原因; .
【答案】(1)B;96;(2)99;小于;不變;(3)水的質(zhì)量不同
【解析】試題分析:(1)溫度計(jì)的正確讀數(shù)方法是視線應(yīng)該和溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面相平.即上述三種情況中,甲屬于俯視,即讀出的數(shù)據(jù)會偏大,丙是仰視,即讀數(shù)會偏。粗挥B是正確的.圖中溫度計(jì)的分度值為1℃,故其讀數(shù)為96℃;(2)由圖象知,水在沸騰過程中溫度保持99℃不變,所以水沸騰時的溫度為99℃;由于沸點(diǎn)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以當(dāng)時氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度不變;(3)觀察圖丙中的圖象可知,兩組同學(xué)水升溫的快慢不同,在裝置相同的情況下,產(chǎn)生這種差異的原因說明兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的打點(diǎn)計(jì)時器是測量 _________ 的工具。某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時器分別從A、C兩點(diǎn)開始打出了甲、乙兩條紙帶,如圖 所示,甲紙帶從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時間是_______ 秒 ,比乙紙帶從C點(diǎn)到D點(diǎn)的時間_________(選填“多”、“少”或“一樣”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,在調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小過程中,兩個電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖乙所示,則電源電壓為 ,定值電阻R1的阻值為 ,在此過程中電路消耗的總功率 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滿山銀光耀眼,千巖琉璃,萬樹晶瑩…這并不是出現(xiàn)在電影《冰雪奇緣》中的場景,而是一幕幕出現(xiàn)在江南的自然“冰雪世界”.2015年3月1日,世界級自然保護(hù)區(qū)浙江天目山迎來了三十年來最強(qiáng)的凍雨,形成了大范圍的凍雨景觀,如圖所示.凍雨的形成與下列哪種物態(tài)變化現(xiàn)象一樣( 。
A. 燒水時冒出的白氣 B. 冰箱內(nèi)的霜
C. 冰雕作品逐漸變小 D. 河水結(jié)冰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人在豎起方向用力提起一個物體時,人對物體施加了一個拉力,物體對人也施加了一個拉力,則這兩個拉力的三要素 ( )
A. 都相同 B. 大小相同 C. 作用點(diǎn)相同 D. 大小、作用點(diǎn)都相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物,所用的拉力F為500N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m.在此過程中,貨物上升的速度是 m/s;所做的有用功是 J;拉力做功的功率是 W;滑輪組的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是______________ ;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有_________、______ ;
(3)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)使斜面的坡度____些,這樣做的目的是_______________________ 。
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車 在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是________ m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是________m/s。
(5)小車從斜面頂端到底端時,做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。
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