【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置對冰加熱。
(1)將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使物質(zhì)受熱_____,而且冰的溫度上升速度較_____,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)除圖所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。由圖像可知冰是_____(填“晶體”或“非晶體”),熔點(diǎn)是_____。
(4)冰的熔化過程大概持續(xù)了_____min,在第2min末這一時(shí)刻,試管里的物質(zhì)處于_____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用平面鏡,可向后折的紙板,量角器和激光筆進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。
(1)在紙板前從不同方向都可以看到紙板上入射光EO的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生__________反射;
(2)由圖可以得出結(jié)論:反射角__________入射角;當(dāng)入射角變大時(shí),光線OF__________(選填“遠(yuǎn)離” “靠近”)法線ON。
(3)如果讓光沿FO方向入射O點(diǎn)時(shí),反射光將沿OE方向射出。這表明,在反射現(xiàn)象中,光路是__________的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛不同型號(hào)的卡車,甲車速度為15m/s,乙車速度為10m/s,甲車車長12m。當(dāng)兩車在相鄰兩個(gè)車道上相向行駛時(shí),乙車上的司機(jī)看到甲車從他眼前完全駛過的時(shí)間為_________ s;當(dāng)兩車在同一車道上同向行駛時(shí),報(bào)據(jù)相關(guān)規(guī)定,此類大車在超車前后,都應(yīng)保持10m的安全距高、若兩車同向行駛時(shí)的超車時(shí)間(考慮安全距離)比相向行駛時(shí)的錯(cuò)車時(shí)間多8s,則乙車的車長為_________ m(不計(jì)車輛變道產(chǎn)生的影響)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年7月11日,由重慶西開往香港西九龍的首班直通高鐵列車G319正式開通,全程7個(gè)半小時(shí),時(shí)刻里程表如表
站名 | 到站時(shí)刻 | 發(fā)車時(shí)刻 | 停留 | 里程 |
重慶西 | 8:20 | |||
遵義 | 9:38 | 9:40 | 2 | 221 |
貴陽東 | 10:28 | 10:32 | 4 | 344 |
桂林西 | 12:34 | 12:38 | 4 | 757 |
肇慶東 | 14:21 | 14:23 | 2 | 1125 |
廣州北 | 14:59 | 15:05 | 6 | 1201 |
深圳北 | 15:35 | td style="width:88.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">4 | 1303 | |
香港西九龍 | 15:57 | 1342 |
根據(jù)列車時(shí)刻里程表回答下列問題:
(1)列車從廣州北到深圳北的平均速度是多少km/h?
(2)若高鐵以216km/h的速度勻速行駛,用了25s完全通過一段長度為1.1km的高架橋梁,則這列高鐵的長度為多少m?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測量罐中冰與鹽水的混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃。這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部,就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜。根據(jù)以上現(xiàn)象說法正確的是
A. 冰是非晶體,熔化過程中溫度降低 B. 白霜是空氣遇冷凝固形成的
C. 用體溫計(jì)也能測出冰水混合物的溫度 D. 說明在冰中加鹽,可以降低冰的熔點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量未知電阻Rx(阻值約為150 Ω)的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓3 V)、滑動(dòng)變阻器R(0~50 Ω)、電阻箱R0(0~9 999 Ω)、電流表(0~0.6 A)、電壓表(0~3 V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
甲 乙 丙
(1)小寶同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,不能較準(zhǔn)確測出Rx的阻值,理由是__________________。
(2)大寶同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路進(jìn)行測量,正確連接電路后,小明先將開關(guān)S撥至_______,調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1;再將開關(guān)S撥至另一位置,調(diào)節(jié)____,使電壓表的示數(shù)恰為U1,記下電阻箱的示數(shù)為R。
(3)該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的測量電路,同樣可以測量未知電阻,其中R0是定值電阻,請?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①閉合S、S1,用電壓表測出電源的電壓為U;
②______,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1;
③請用測量值U和U1,已知量R0來表示Rx=________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電阻,請解答下列問題:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整__________。(導(dǎo)線不能交叉)
(2)連好電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最_____端。(選填“左”或“右”)
(3)團(tuán)合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)。但燈泡不亮,原因可能是_____。
A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路
C.滑動(dòng)變阻器斷路 D.滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值過大
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)有明顯的錯(cuò)誤,這個(gè)數(shù)據(jù)是_____;若此錯(cuò)誤是看錯(cuò)電表量程導(dǎo)致的,則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是_____。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_____Ω。
(6)實(shí)驗(yàn)完成后,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢,其原因可能是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí),小明連接好的電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是
A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A
B. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B
C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D
D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
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