15:3941303香港西九龍15:571342根據(jù)列車時刻里程表回答下列問題:(1)列車從廣州北到深圳北的平均速度是多少km/h?(2)若高鐵以216km/h的速度勻速行駛,用了25s完全通過一段長度為1.1km的高架橋梁,則這列高鐵的長度為多少m?">

【題目】今年7月11日,由重慶西開往香港西九龍的首班直通高鐵列車G319正式開通,全程7個半小時,時刻里程表如表

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15：39

站名

到站時刻

發(fā)車時刻

停留

里程

重慶西

8：20

遵義

9：38

9：40

2

221

貴陽東

10：28

10：32

4

344

桂林西

12：34

12：38

4

757

肇慶東

14：21

14：23

2

1125

廣州北

14：59

15：05

6

1201

深圳北

15：35

4

1303

香港西九龍

15：57

1342

根據(jù)列車時刻里程表回答下列問題:

(1)列車從廣州北到深圳北的平均速度是多少km/h?

(2)若高鐵以216km/h的速度勻速行駛,用了25s完全通過一段長度為1.1km的高架橋梁,則這列高鐵的長度為多少m?

【答案】(1)204km/h；(2)400m。

【解析】

(1)列車從廣州北到深圳北所用時間：

15:35-15:05=30min=0.5h

列車從廣州北到深圳北的里程：

1303km-1201km=102km

列車從廣州北到深圳北的平均速度：

v===204km/h

(2)高鐵的速度

v=216km/h=60m/s

高鐵的運動時間t=25s，高鐵通過的路程

s=vt=60m/s×25s=1500m

則高鐵的長度

l=s-l橋=1500m-1100m=400m

答：(1)列車從廣州北到深圳北的平均速度是204km/h；

(2)這列高鐵的長度為400m。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，輕質杠桿上各小格間距相等，O為杠桿中點，甲、乙是同種金屬材料制成的實心物體，甲為正方體，乙重15N，將甲、乙用能承受最大拉力為25N的細線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時，兩細線被拉直且都沿豎直方向，M、Q正好在甲、乙重心正上方，杠桿在水平位置平衡，這時甲對地面的壓強為4000Pa；當甲不動，把乙移掛至R時，甲對地面的壓強為3750Pa，下列說法中正確的是（ ）

A.將甲掛在M下，乙掛在Q下，此時甲對地面的壓力為45N

B.將甲掛于N正下方，乙掛于S，放手后甲被拉離地面

C.將甲掛在N的下方，乙掛于R，再將乙沿水平方向切去1/3，此時甲對地面的壓強仍為3750Pa

D.將甲掛在M正下方，乙掛于Q再將甲沿豎直方向切去1/5，并將這1/5上掛在乙的下方，此時甲對地面的壓強為2800Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像，如圖甲。如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙，則下列說法正確的是

A.由甲圖可知，鹽水的凝固點為2℃

B.由甲圖可知，鹽水的凝固過程用時20min

C.乙圖中，試管中冰水混合物中的冰會變少

D.乙圖中，燒杯中鹽冰水混合物中水會變多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學在一段平直的道路上騎自行車，他們從同一地點O同向出發(fā)，兩位同學的s-t圖像如圖,當t=60s時，甲、乙相距60m,以下說法正確的有

①0-60s內,甲、乙都做勻速直線運動

②乙比甲晚20s開始運動，且v甲=3m/s

③0-60s內，乙的平均速度為6m/s

④當t=40s時，甲、乙第一次相遇，相遇時距離O點120m

A.①③B.③④C.②④D.②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行了如圖甲所示的實驗。

(1)先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_________;白色的硬紙板表面應盡可能________(光滑/粗糙)。

(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時在NOF面上_________(看到/看不到)反射光線，此時，反射光________(存在/不存在)。

(3)為了進一步確定此時反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側的__________(上部/下部)會看到反射光線。此實驗現(xiàn)象說 明反射光線、入射光線和法線__________(在/不在)同一平面。

(4)在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出，這表明光反射時，光路是_________。

(5)隨后,同學借小李的實驗器材,調節(jié)入射光線和法線的夾角分別為15°、30°、45°進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但結論卻與反射定律相違背,你認為其中的原因可能是___________。

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

15

75

2

30

60

3

45

45

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖所示的裝置對冰加熱。

（1）將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使物質受熱_____，而且冰的溫度上升速度較_____，便于及時記錄各個時刻的溫度。

（2）除圖所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和_____。

（3）根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。由圖像可知冰是_____（填“晶體”或“非晶體”），熔點是_____。

（4）冰的熔化過程大概持續(xù)了_____min，在第2min末這一時刻，試管里的物質處于_____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在R1、R2上，閉合電鍵S，兩個電表中只有一個電表的指針發(fā)生偏轉，則電路中可能發(fā)生的故障是_____。請寫出指針發(fā)生偏轉的電表及相對應的故障。__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用圖甲所示實驗電路圖同時測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值，電源電壓U0約為2V～3V，Rx的阻值約為6Ω～7Ω．實驗室提供如下器材：導線若干、開關、電流表（量程0～0.6A，0～3A）、電壓表（量程0～3V，0～15V）、滑動變阻器R（最大阻值為30Ω）。請你思考完成下列問題：

（1）按照圖甲用筆畫線代替導線，連接好圖乙中的實物圖_________。

（2）用物理量U0、Rx、電流表的示數(shù)I寫出表示電壓表示數(shù)U大小的關系式：U=_____。

（3）①正確連接電路后，閉合開關前應使滑動變阻器連入電路的阻值為_____（選填“最大”或“零”）；

②移動滑動變阻器的滑片，讀出4組電流表和電壓表示數(shù)，分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標和縱坐標，在坐標紙上描點，把這4個點連接起來大致為一條直線（并虛線延長到縱軸），如圖丙所示。從圖丙中信息可求得：電源電壓U0=_____V，電阻Rx=_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。

(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導線；實驗中應選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________。

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：____________，改進方法是____________。

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