【題目】如圖所示,將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與鹽水的混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃。這時觀察易拉罐的下部和底部,就會發(fā)現(xiàn)白霜。根據(jù)以上現(xiàn)象說法正確的是

A. 冰是非晶體，熔化過程中溫度降低 B. 白霜是空氣遇冷凝固形成的

C. 用體溫計也能測出冰水混合物的溫度 D. 說明在冰中加鹽，可以降低冰的熔點

【答案】D

【解析】

A. 冰是晶體，晶體凝固過程溫度保持不變，故A錯誤。

B. 白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故B錯誤；

C. 體溫計的測量范圍是35冰水混合物的溫度。故C錯誤。

D. 往冰上撒鹽，即在冰中加入雜質(zhì)，降低冰的熔點，因此冰的熔點低于0℃.故D正確；故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時（電源電壓未知），如果缺少電流表或電壓表，可以通過增加一個已知阻值的定值電阻R1和開關(guān)來解決，下面的四種方案中不可行的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成電子元件，它的符號為．小明以圖甲的方式把二極管接入電路，閉合開關(guān)電流表有示數(shù)，小燈泡發(fā)光；把二極管反向后再接回原處（如圖乙），閉合開關(guān)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，根據(jù)這一特點，如果小明接成圖丙所示電路，則關(guān)于此電路下列說法正確的是

A. 燈泡不工作，電流表沒有示數(shù)

B. 燈泡工作，電流表沒有示數(shù)

C. 燈泡不工作，電流表有示數(shù)

D. 燈泡工作，電流表有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“科學(xué)探究:速度的變化”實驗中,某小組同學(xué)用小車、長木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時速度的變化,實驗設(shè)計如圖,讓小車從斜面的A點由靜止滑下并開始記時,分別測出小車到達B點和C點的時間tB、tC

(1)該實驗的原理是________，

(2)實驗中應(yīng)使斜面坡度保持較________(選填“大”或“小″),便于減小_________選填“時間”或“路程”)的測量產(chǎn)生的誤差。

(3)如圖,小車從A到B經(jīng)過的路程為________ cm,若tA、tB、tC所對應(yīng)的時間依次如圖，則小車在BC段的平均速度為________ m/s。

(4)如圖,小組的成員分別畫了小車從A運動到C的幾個圖像,其中與事實相符的是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置對冰加熱。

（1）將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使物質(zhì)受熱_____，而且冰的溫度上升速度較_____，便于及時記錄各個時刻的溫度。

（2）除圖所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和_____。

（3）根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。由圖像可知冰是_____（填“晶體”或“非晶體”），熔點是_____。

（4）冰的熔化過程大概持續(xù)了_____min，在第2min末這一時刻，試管里的物質(zhì)處于_____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，入射光線與平面鏡夾角是30°，下列說法中正確的是（ ）

A.入射角是入射光線與鏡面的夾角

B.入射角增大5°，反射角增大10°

C.若將鏡子順時針旋轉(zhuǎn)20°，則入射角與反射角之和會增大10°

D.若將鏡子順時針旋轉(zhuǎn)15°，則入射角與反射角之和為90°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一只電壓表（無電流表）測量電阻Rx阻值的實驗。

（方案一）

器材：一只電壓表、一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器，電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

實驗步驟：

步驟一：請你在下面的虛線框中畫出實驗時所需的電路圖__________；

步驟二：將滑動變阻器調(diào)到阻值最大時，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U1；

步驟三：再將滑動變阻器___________________時，讀出電壓表的示數(shù)U2。

步驟四：根據(jù)已知量和實驗所測得的物理量，寫出Rx的表達式_______（用符號表示）。

（方案二）

器材：一只電壓表，一個阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

實驗要求：

請你在下面的虛線框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖___________。

評估交流：

（1）從實驗操作角度看，以上兩個方案中，方案_____（填“一”或“二”）更好。

（2）好在________________________（只要求寫出一條）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】開縣某中學(xué)的小明同學(xué)在做伏安法測電阻的實驗設(shè)計的電路圖如圖所示：

（1）該實驗的原理是____________；

（2）按圖所示的電路圖連接電路，連接電路時，應(yīng)將開關(guān)斷開，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在______端（選填“左”或者“右”），以保護電路；

(3)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是______V，電流表的讀數(shù)是_______A，被測電阻Rx的阻值是_____ Ω；

(4)小明同學(xué)測量完畢準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗。你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他提出什么建議呢？____________________；你提出這個建議的目的是： _____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文用等效思想測電阻Rx的阻值，電路如圖，測量步驟如下，其中有錯誤的步驟是( )

A. 斷開S1和 S2， 把R0和 R的阻值都調(diào)到最大

B. 斷開S2，閉合S1，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P的位置， 記下電壓表示數(shù)U

C. 斷開S1，閉合S2，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P和電阻箱R的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U

D. 記錄此時電阻箱 R連入電路的阻值R1， 則未知電阻Rx的阻值 Rx=R1

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