【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)比熱容概念建構(gòu)

器材

在兩只燒杯中盛有質(zhì)量水和煤油,用同樣的酒精燈加熱.

實(shí)驗(yàn)方法

使水和煤油都升高相同溫度,我們發(fā)現(xiàn)加熱的時(shí)間長.實(shí)驗(yàn)通過加熱時(shí)間長短來體現(xiàn)的多少,這是運(yùn)用了法.

過程結(jié)論

根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的水和煤油升高的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示,

表示煤油的變化情況.實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量的不同物質(zhì)升高溫度時(shí),吸收的熱量與的之比就叫這種物質(zhì)的比熱容.

問題討論

為了比較不同物質(zhì)吸熱能力,還有另外一種方案可以給水和煤油分別加熱相同時(shí)間為1min,2min,3min,觀察其升高溫度,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)填好.

加熱時(shí)間/min

1

21

3

水升高溫度/℃

煤油升高溫度/℃

【答案】相同;水;吸收熱量;轉(zhuǎn)換;A;一定;質(zhì)量;升高溫度的乘積
【解析】解:器材:探究水和煤油的吸熱能力,應(yīng)使水和煤油的質(zhì)量相同;實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),水和煤油升高相同的溫度,水的加熱時(shí)間會(huì)更長.實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間來體現(xiàn)吸收熱量的多少,用到了轉(zhuǎn)換法;
過程:由于煤油的比熱容小于水的比熱容,所以相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量,煤油溫度變化更快,由圖象可知,A符合題意;
一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容 .
故答案為:相同;水;吸收熱量;轉(zhuǎn)換;A;一定;質(zhì)量;升高溫度的乘積 .
比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí),應(yīng)控制兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同;兩種不同物質(zhì)升高相同的溫度時(shí),比熱容大的物質(zhì)的熱量較多,本實(shí)驗(yàn)中,將不同物質(zhì)吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換為了加熱時(shí)間的長短;由圖可以看出,加熱相同時(shí)間時(shí),A物質(zhì)的溫度變化較大,它的比熱容較。槐葻崛莸亩x:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小明做“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程,圖中的停表每格為1s(轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一周).下面的相關(guān)說法中,正確的是( )

A.下滑的小車作勻速運(yùn)動(dòng)

B.小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C.小車通過全程的平均速度是12cm/s

D.以金屬片為參照物,下滑的小車是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,則下列說法正確的是

A. 小球相對(duì)于桌面是靜止的

B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s

C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過路程15cm

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為1 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和張力有關(guān).于是他想用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

(1)利用弦音計(jì)做研究,如圖甲所示,其中a、bc、d四根弦線的張力相同.

①若他選擇bd兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_____ 的關(guān)系.

②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_____ ____ 兩弦線做實(shí)驗(yàn).

③小明研究后得出結(jié)論:__________________________

(2)請(qǐng)你據(jù)圖乙判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住 ____ 點(diǎn),最低的是按住 ___ 點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖回答以下問題:

(1)該量筒的分度值是_____

(2)該量筒可以用來測(cè)質(zhì)量約16g鐵塊的體積嗎?_____(填可以不可以)(鐵的密度約為8g/cm3

(3)量筒在讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)_____,若按圖中同學(xué)的讀法,讀數(shù)比真實(shí)值_____(選取偏大偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系:

器材

電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩只燈泡、

實(shí)驗(yàn)方法

請(qǐng)根據(jù)你將圖甲的實(shí)物電路連接完整,并將電壓表接入電路,使它測(cè)量燈L1兩端的電壓

過程結(jié)論

上述測(cè)量過程中,甲圖電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L1兩端電壓大小為;若電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓時(shí)示數(shù)為2.4V,則電源電壓為;請(qǐng)?jiān)诒袠?biāo)出電壓表測(cè)電源電壓時(shí)指針位置

問題討論

完成上述實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)一步探究并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn).具體做法是電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩只燈泡連成并聯(lián)電路聯(lián),用電壓表分別測(cè) , 發(fā)現(xiàn)結(jié)論是:并聯(lián)電路中,電源兩端電壓與兩端電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中,小佳選取一塊玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了減少誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)小佳所選的玻璃越越好(選填“厚”或“薄”).
(2)小佳選取兩支完全相同的蠟燭的目的是為了比較像與物的關(guān)系.
(3)小佳讓玻璃板垂直刻度尺放置,點(diǎn)燃A蠟燭放在刻度尺上,小心的移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合,如圖所示,觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)像與物體到玻璃板的距離
(4)如果小佳把B蠟燭拿開,并在它的位置上放一張白紙板做屏幕,直接觀察白紙板,將看到A蠟燭的像(選填“能”或“不能”),說明平面鏡所成的像是像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在蘇州汽車站的一位旅客可選擇乘坐普客或快客從蘇州去上海。乘普客經(jīng)機(jī)場(chǎng)路到達(dá),從蘇州到上海的里程為75km;乘快客經(jīng)滬寧高速公路到達(dá),從蘇州到上海的里程為80km。下表是車站候車室內(nèi)普客和快客的里程時(shí)刻表(部分)。已知普客時(shí)速為60km/h,快客時(shí)速為100km/h兩車中途均不停車。問:

(1)從蘇州到上海,普客和快客行駛的時(shí)間各是多少?

(2)若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8時(shí)整,普客和快客均正點(diǎn)發(fā)車,這位旅客想早點(diǎn)趕到上海他應(yīng)選乘普客還是快客?說明理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體所受的重力,式中,它表示的物理意義是

A. 1 N B. 物體所受的重力是它質(zhì)量的

C. 質(zhì)量是1kg的物體的重力為N D. 質(zhì)量是kg的物體的重力為1N

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