【題目】標有“10 Ω 1A”和“15Ω 0.6A”的兩只電阻，把它們串聯(lián)起來，兩端允許加的最大電壓是 __________，把它們并聯(lián)起來，兩端允許加的最大電壓是______。

【答案】15；9

【解析】

試題分析：串聯(lián)電路中，電流處處相等，所以通過的最大電流等于額定電流較小的電阻的電流為0.6A，串聯(lián)是總電阻等于兩個電阻之和為25Ω，所以兩端允許加的最大電壓是15V；當(dāng)把他們并聯(lián)時，電壓相等，所以最大電壓應(yīng)等于額定電壓較小的電阻的電壓，兩個電阻的額定電壓分別為10V和9V，所以并聯(lián)時的最大電壓為9V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點．氫氣的熱值為14.3×107J/kg， 完全燃燒500g的氫氣可放出 J 的熱量，若一罐氫氣用去了一半， 則剩余氫氣的熱值為： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測力計

拉力F/N

測力計移動

距離s/m

總功

W總/J

機械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。

（2）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越 /span>。

（3）第3次實驗的機械效率是 。

（4）第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，把同一重物提升相同高度對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法與實際相符合的是（ ）

A. 一枚一角的硬幣厚度約為2.4cm

B. 一只新鉛筆的長度約為0.175dm

C. 人步行的速度約為1.1m/s

D. 通常人體的體溫為30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】船在水中航行時，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度。如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼，船在高速航行時，水面下的水翼會使船體抬高從而減小水對船體的阻力，請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是下圖中的哪一個？（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們平時所說的 “女高音”、“男低音”，這里說的“高”和“低”指的是（ ）

A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國已進行了“神舟”號載人航天飛船的試驗，宇航員乘坐宇宙飛船邀游太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進行交流．其原因是（ ）

A．用通信設(shè)備對話是為了方便 B．太空中噪聲太大

C．聲音的傳播需要介質(zhì) D．聲音只能在地面上傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法錯誤的是（ ）

A. 手機是利用電磁波來傳遞信息的

B. 微波爐是利用電磁波來加熱食品的

C. 遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波

D. 電磁波在真空中不能傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的是( )。

A. 2009年7月我國長江流域出現(xiàn)的日食奇觀，可以用光的直線傳播理論解釋

B. 雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是由光的反射形成的

C. 紫外線和紅外線在空氣中的傳播速度是不一樣的

D. 你在岸邊看到水中魚的位置，其實就是魚在水里的實際位置

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同步練習(xí)冊答案