.(3)第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是 .(4)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多.把同一重物提升相同高度對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 .因而.由第2.3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān).">
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。
次數(shù) | 鉤碼重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 有用功 W有/J | 測力計(jì) 拉力F/N | 測力計(jì)移動(dòng) 距離s/m | 總功 W總/J | 機(jī)械 效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼上升。
(2)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越 /span>。
(3)第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是 。
(4)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,把同一重物提升相同高度對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量長度的基本工具是_____________。使用前應(yīng)先觀察:___________、_____________和_____________。結(jié)果由 _________和__________組成。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體,已知滑輪重20N,繩重、摩擦不計(jì),則( )
A. 手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育與物理聯(lián)系密切,下列相關(guān)說法中正確的是
A. 鉛球落地后將地面砸個(gè)坑,說明鉛球受力發(fā)生形變
B. 足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
C. 乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f明力可以維持物體的運(yùn)動(dòng)
D. 滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推護(hù)欄能向后滑行,說明力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】百米賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員在前50m用了8s,后50m用了6s,則運(yùn)動(dòng)員跑完全程的平均速度是( )
A.3.57m/s B.8.3m/s C.7.14m/s D.6.25m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拉薩市的海拔高度遠(yuǎn)高于東營市,兩地地面附近的大氣壓比較,拉薩市的較_______(填“大”或“小”),在家里用敞口的鍋燒同樣的水,兩地水沸騰時(shí)的溫度,東營市的較_______(填“高”或“低”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“10 Ω 1A”和“15Ω 0.6A”的兩只電阻,把它們串聯(lián)起來,兩端允許加的最大電壓是 __________,把它們并聯(lián)起來,兩端允許加的最大電壓是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用天平和量筒測量某種食用油的密度時(shí),以下操作步驟中,不必要且不合理的是( )。
A. 用天平測出空燒杯的質(zhì)量
B. 取適量的油倒入燒杯,用天平測出燒杯和油的總質(zhì)量
C. 將燒杯中的油倒入量筒中,測出倒入量筒中的油的體積
D. 用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量
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