【題目】如圖所示,小明在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上.再取兩個(gè)相同的棋子A和B豎直地放于玻璃板前后,移動(dòng)棋子B,直到與棋子A的像完全重合。在此實(shí) 驗(yàn)中:

(1)用透明玻璃做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樗饶芡腹庾屝∶骺吹狡遄?/span> ,又能 光,讓小明看到棋子 的像。

(2)用兩個(gè)相同的棋子,是為了比較像與物 的關(guān)系。

(3)小明將光屏放在棋子B的位置上.直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上 (能/不能)承接到棋子A的像.這是因?yàn)?/span> 。

(4)如果玻璃板沒有豎直放置,實(shí)驗(yàn)中,會(huì)出現(xiàn)的情況是 。

(5)玻璃板下方用方格紙而不用白紙的優(yōu)點(diǎn)是: 。

【答案】(1)B 反射 A (2)大小 (3)不能 平面鏡所成的是虛像 (4)棋子B在方格紙上移動(dòng)時(shí)不能與棋子A的像重合 (5)便于比較像和物到玻璃板的距離

【解析】

試題分析:(1)用透明玻璃板代替平面鏡,在玻璃板前面既能看到A的像,又能看到玻璃板后面的棋子B,便于確定像的位置。(2)用兩個(gè)相同的棋子,移動(dòng)棋子B,直到與棋子A的像完全重合為止,重合說(shuō)明像與物的大小相等。(3)平面鏡所成的像是反射光線反向延長(zhǎng)線相交形成的,是虛像,所以光屏承接不到。(4)如果玻璃板沒有豎直放置,實(shí)驗(yàn)中,會(huì)出現(xiàn)的情況是無(wú)論怎樣移動(dòng)棋子B,都不能使它與棋子A的像重合。(5)這樣做便于比較像和物到玻璃板的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)。將A.B.C三個(gè)小球先后從同一裝置,高度分別為hA.hB 、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,請(qǐng)你對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答:

(1)選擇甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,是用來(lái)研究 帶來(lái)的安全隱患。

(2)選擇甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,可以得到的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2012618,神舟九號(hào)飛船與天宮一號(hào)實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.如圖所示為即將對(duì)接時(shí)的模擬圖,成功對(duì)接后,神舟九號(hào)內(nèi)的航天員看到天宮一號(hào)紋絲不動(dòng),地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),則航天員選擇的參照物是( )

A. 太陽(yáng) B. 地球 C. “天宮一號(hào)” D. “神舟九號(hào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 教室里一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制六盞燈,這六盞燈是串聯(lián)的

B. 電路中有電流就一定有電壓

C. 兩盞燈串聯(lián)在電路中,其中一個(gè)燈較亮,則發(fā)光較暗的那只燈中的電流較小

D. 人體的安全電壓是36V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的草原白云悠悠,綠草茵茵,草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴輄______了綠光;我們能從不同方向看到同一片白云,是因?yàn)榘自茖?duì)光產(chǎn)生了_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為錫熔化或凝固的圖象,根據(jù)圖象可知

(1)錫的熔點(diǎn)是 ℃.

(2)BC段表示的是 過(guò)程,這段過(guò)程中 保持不變,但必須從外界 .EF段表示的是 ,錫必須向外

(3)錫熔化過(guò)程經(jīng)過(guò) 分鐘,在3﹣6分鐘的時(shí)間內(nèi)錫所處的狀態(tài)為 ,9﹣12分鐘內(nèi)錫處于 過(guò)程.

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【題目】小剛同學(xué)拿著酒精燈從旁邊實(shí)驗(yàn)桌上正在加熱的另一酒精燈上點(diǎn)燃后,按如圖所示裝置測(cè)量水的溫度,做完實(shí)驗(yàn)后迅速吹滅酒精燈,整理實(shí)驗(yàn)器材.小剛的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四處錯(cuò)誤:

(1) ;

(2) ;

(3) ;

(4)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】早在公元前600年,人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 的轉(zhuǎn)移,可見,電荷并 (選填“能”或“不能”)創(chuàng)造;1733年,科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分出兩種電荷,絲綢和玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶 電荷,絲綢帶 電荷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

隱形飛機(jī)

隱形飛機(jī)之所以能隱身,主要是通過(guò)降低飛機(jī)的電、光、聲這些可探測(cè)特征,使雷達(dá)等防空探測(cè)器不能夠早期發(fā)現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

為了減弱飛機(jī)電、光、聲這些可探測(cè)特征,這種飛機(jī)在外形設(shè)計(jì)上采用了非常規(guī)布局,消除小于或等于90°的外形夾角,減小飛機(jī)的橫截面,同時(shí)改變外形減少雷達(dá)回波。發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣口置于機(jī)身背部或機(jī)翼上面,采用矩形設(shè)計(jì)并朝上翻。在材料使用上,大量采用寬波段吸波性輕質(zhì)耐熱復(fù)合材料,并在表面涂覆放射性同位素涂層,吸收雷達(dá)波和紅外輻射,而造成雷達(dá)測(cè)量上的誤差,從而達(dá)到隱身的效果。

此外,發(fā)動(dòng)機(jī)還常采用了楔形二元噴管。外殼、機(jī)匣采用蜂窩狀結(jié)構(gòu),使紅外輻射降低90%,噪聲也大為減小,真正做到不見其身、不聞其聲。

(1)在晴好天氣無(wú)遮擋情況下人眼的觀察范圍是2km,若此時(shí)空中一架距人1500m的隱身戰(zhàn)機(jī),僅憑人眼 能/不能發(fā)現(xiàn)。

(2)下列飛機(jī)中,從外形來(lái)說(shuō)隱身效果最差的是 。

A B C D

(3)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣口置于機(jī)身背部或機(jī)翼上面,主要是為了減少雷達(dá)對(duì) 紅外線/紫外線的探測(cè)。

(4)隱形戰(zhàn)機(jī)的噪聲是在 減弱的。

(5)隱形飛機(jī)的機(jī)身材料選擇時(shí),下列考慮不正確的是

A.熔點(diǎn)高 B.密度小 C.反射能力強(qiáng) D.熱輻射弱

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