Question

14．如圖中所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�

• A．
  瓶蓋上刻有紋線
• B．
  汽車上裝有防滑鏈
• C．
  軸承中裝有滾珠
• D．
  足球守門員戴著防滑手套

Answer 1

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：A、瓶蓋上刻有紋線，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．故A不合題意；
B、汽車上裝有防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．故B不合題意；
C、軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦．故C符合題意；
D、足球守門員戴著防滑手套，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．故D不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí)，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會(huì)應(yīng)用．