4．由于全球氣候變暖，使南極冰川融化，據(jù)報道2009年11月大約有100座冰山漂浮在新西南南部海域，給予航海和旅游帶來了極大威脅，因為人們看到的漂浮在海上的冰山實際上是冰山很小一部分．如果冰的密度是0.9×103kg/m3，則海面上的部分與整座冰山的體積之比是（　�。�
A．1：10B．10：1C．1：9D．9：1

分析 利用漂浮條件F浮=G冰=ρ冰V冰g和阿基米德原理F浮=G排=ρ液V排g，可以求出V露與V排的關(guān)系．

解答 解：冰在水面上漂浮，則根據(jù)漂浮條件可知：F浮=G冰，
根據(jù)G=mg=ρVg和阿基米德原理得：ρ水gV排=ρ冰gV冰，
則：V排=$\frac{{ρ}_{冰}{V}_{冰}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$V冰=$\frac{9}{10}$V冰，
所以水面以上部分的體積：V露=V冰-V排=V冰-$\frac{9}{10}$V冰=$\frac{1}{10}$V冰，
故V露：V冰=1：10．
故選A．

點評 本題考查了漂浮條件的應(yīng)用，要求靈活運用漂浮條件和阿基米德原理，綜合性強，有難度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖中所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
瓶蓋上刻有紋線		B．
汽車上裝有防滑鏈
C．
軸承中裝有滾珠		D．
足球守門員戴著防滑手套

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，乙圖繪出了整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，解答下列問題時，不計繩重和摩擦．
（1）若想使甲圖所示滑輪組更省力而施力方向不變，下列做法中可行的是AC（選填字母代號）．
A．增加一個動滑輪
B．增加一個定滑輪
C．同時增加通過動滑輪和定滑輪
D．減小所運送貨物的重力
（2）由乙圖可知：甲圖中動滑輪重為100N．
（3）若某次勻速運送3件貨物到8m高處用時10s，求：
①拉力F做功的功率多大？
②滑輪組的機械效率η=75%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中符合安全用電原則的是（　�。�
A．電水壺在工作時，金屬外殼接地
B．高壓帶電體不能接觸，但可以靠近
C．保險盒內(nèi)熔絲熔斷，可用銅線替代
D．小明媽媽經(jīng)常邊看電視邊用濕抹布清潔電視機

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示電路，電源電壓為1.5V，閉合開關(guān)后，把滑動變阻器R2的滑片P從最右端向左滑動，由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，滑片P向左移動一段距離后，電流表才有讀數(shù)，此時電壓表的示數(shù)為1.35V．且電流表讀數(shù)I與滑片P移動的距離x的關(guān)系如圖乙所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．當滑片P在最右端時，電壓表的示數(shù)為1.5V
B．當電流表開始有讀數(shù)時，滑片P滑動的距離x的值為5cm
C．定值電阻R1的阻值為9歐
D．當滑片P滑到X等于10cm處時，R2消耗的電功率是0.36W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計了如圖所示的實驗．

A．讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑的圓型軌道分別從圖甲A處和B處開始向下運動…
B．讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑的圓型軌道分別從圖乙A處開始向下運動…
上述甲、乙兩組實驗中：
①探究動能與物體運動速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖．
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滑下的目的是使小球到達斜面底端與紙盒相碰時速度相同．
③通過甲、乙兩組實驗，可以得出的結(jié)論是物體質(zhì)量越大，速度越快，動能越大．
④上述實驗中，利用物塊被撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小，下列的四個實例中與此實驗方法相同的是AC．
A．根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認識磁場
B．保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化
C．研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小
D．認識電流時，用水流進行類比
⑤如圖丙所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，則小球?qū)⒀豤路線繼續(xù)運動（選填“a”、“b”、“c”或“d”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，先將重為G的半個西瓜皮輕輕放在水缸發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，此時它受到的浮力大小為F1，則F1等于G（選填“大于”、“小于”或“等于”）；然后把它按入水面下，發(fā)現(xiàn)它沉入水底，此時它受到的浮力大小為F2，F(xiàn)2小于G（選填“大于”、“小于”或“等于”）；由此可知，前后兩次所受浮力的關(guān)系F1等于 F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．同一西瓜皮，前后兩次受到浮力不同的原因是排開水的體積不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在電學(xué)實驗中，往往認為電流表對測量的電路沒有影響，事實上電流表是有電阻的（簡稱內(nèi)阻r），只不過內(nèi)阻較小而己．小明同學(xué)想精確測出電流表A1的內(nèi)阻，現(xiàn)有如下器材：
電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為50Ω）；電流表A2 （量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω）； 電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3kΩ）：滑動變阻器R1（0〜10Ω，額定電流為1A）；滑動變阻器R2（0〜250Ω，額定電流為0.01A）；電源E（電壓3V，內(nèi)阻不計）；定值電阻R（5Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
（1）要求待測電流表A1的示數(shù)從零開始變化，且多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能的減少誤差，以上給定的器材中滑動變阻器應(yīng)選R1．
（2）小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種測量用的電路原理圖，其中最合適的是C．

（3）若選測量數(shù)據(jù)中的一組數(shù)據(jù)來計算電流表A1的內(nèi)阻r1，則r1表達式為r1=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0（假設(shè)各電表的示數(shù)分別為：I1表示電流表A1的電流，I2表示電流表A2的電流，U1為電壓表V的電壓，R1為定值電阻）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過同一個示波器顯示的波形圖，關(guān)于這兩個聲音，你的認識是：音調(diào)較低的是二胡發(fā)出的，響度大的是笛子發(fā)出的．

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