11．一位同學(xué)用20s，從一樓走到三樓，他上樓時的功率可能是（　�。�
A．1.5 WB．15 WC．150 WD．1500 W

分析 先估測人的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量求出重力，再估測一層樓的高度，根據(jù)W=Gh求出他上樓時做的功，再由P=$\frac{W}{t}$求出功率．

解答 解：
一位同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，每一層樓的高度約為3m，從一樓走到三樓，上升的高度為6m；
他上樓所做的功：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J，
他上樓時的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3000J}{20s}$=150W．
故選C．

點(diǎn)評 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在做“伏安法測量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路，請你完成下列問題．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最右端（填“左”或“右”）．這樣做的目的是保護(hù)電路．
（3）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于定值電阻R斷路造成的．
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=3Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一臺標(biāo)有“220V，880W”的電熨斗，在正常使用時通過的電流為4 A，10min產(chǎn)生的熱量是5.28×105 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖，在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表：

時間（min）資*源%庫012345678
溫度（℃）909294969898989898
（1）根據(jù)記錄，在圖中畫出水的沸騰圖象．
（2）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱、溫度保持不變．
（3）某個實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）（b）所示，則圖b是水在沸騰前的情況，圖a則是水沸騰時的情況．
（4）該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為98℃，沒有達(dá)到100℃的原因是當(dāng)時氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（5）水沸騰時，可以看到水面上不停地冒“白氣”，原因是熱的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．（1）畫出杠桿的動力臂和阻力臂
（2）如圖2所示，請在圖中作出使杠桿平衡最小的力F．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		鉤碼所受的
重力G/N		提升高度
h/m		拉力
F/N		繩端移動的
距離s/m		機(jī)械效率
η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.05①0.15②
（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼升高．
（2）表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為2.4N，編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為83.3%．
（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與物重有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．2014年諾貝爾物理學(xué)獎由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí)．要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需紅、綠兩種極管．這三種色光如果按照比例的不同混合還能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光，我們生活中的彩色電視機(jī) 就是運(yùn)用了這個三色光混合的原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在探究“汽車的速度”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動的圖象分別如圖（1）、（2）所示．由圖可知，甲車的速度是5m/s，乙車的速度是3 m/s．所以甲車的動能大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動能；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為5：3．（空氣阻力忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示的電路中，R2=10Ω，R3=15Ω，電源電壓為5V．
（1）開關(guān)S、閉合，S1、S2都斷開時，電路中的電流是多少？
（2）開關(guān)S、S1、S2都閉合時，電路中的電流為0.6A，R1的阻值是多大？

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同步練習(xí)冊答案