某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示。

(1)請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A'B'(要求標出A'、B')。
(2)該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就越大。他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S成_______(選填“正比”或“反比”)。

(3)該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像,他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm,光斑到小孔的距離為1.5m,從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算太陽的直徑為________。

(1)答案如下圖所示   (2)正比   (3)1.4×109m

解析試題分析:小孔成像是利用了光的直線傳播,物體的光經小孔沿直線傳播在光屏上成的實像,在畫圖時要注意線的虛實和箭頭。通過像的高度與像到小孔的距離的數(shù)據(jù)可以看出,像的高度h是像到小孔距離的0.5倍,所以它們之間是正比的關系。樹蔭下的圓形光斑就是太陽的像,它的形成也是小孔成像,利用數(shù)學相似三角形的知識,像的直徑與太陽直徑之比等于像到孔的距離與太陽到孔的距離之比,可以求出太陽的直徑。
考點:小孔成像實驗

練習冊系列答案
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(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使_______發(fā)光。
(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明一玻璃,調整玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃________。
(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對玻璃照射,在另一側無論怎樣移動鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實驗是為了探究______。

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小華用兩個硬紙筒制成針孔照相機探究小孔成像,如圖a所示。
(1)請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

(2)2009年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是(   )

(3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就越大。她測出了不同距離時像的高度,填在表格中。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關系的數(shù)學表達式為                     。

②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)晴天的正午時分,走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下,你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是                (選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的        (選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是            。

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(1)標出小鐵球A在甲圖中位置時,其影子A′在地面MN上的位置(用黑點表示即可)

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