【題目】海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.鉆木取火是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能.

【答案】做功;內(nèi)
【解析】解:鉆木取火時鉆與木頭相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭的內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能. 所以答案是:做功;內(nèi).
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)的相關(guān)知識,掌握物體對外做功,物體的內(nèi)能減;外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某封凍的河面上的冰能承受的最大壓強(qiáng)是4×104Pa,在冰面上行駛的小車質(zhì)量是200kg,它與冰面的接觸面積是0.4m2.在保證安全的情況下,小車上最多能裝多大質(zhì)量的貨物?取g=1ON/kg.

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【題目】2013年6月3日早上7時22分,某女士在?谑腥f綠園附近的公路上,看到3棟大樓“漂浮”在半空中,連忙用手機(jī)向報社報告了這一“海市蜃樓”奇觀.這一奇觀是由光的現(xiàn)象形成的,手機(jī)通話時的信號是利用來傳遞的.

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【題目】現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成的傷害( )

A.汽車速度太慢

B.汽車轉(zhuǎn)彎

C.汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊

D.汽車突然啟動

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【題目】LED太陽能路燈環(huán)保、節(jié)能.LED是一種發(fā)光二極管,它的主要制作材料是(選填“絕緣體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”);太陽能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是( )

A.凸透鏡的焦距是30cm

B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C.照相機(jī)成像特點與圖乙中所成像的特點相同

D.保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較“水和煤油比熱容大小”的實驗中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油。他用兩個完全相同的“熱得快”給它們加熱,并記錄得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),請你回答下列問題:

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的溫度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個同樣的“熱得快”的目的是什么? ;

(2)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是________;

(3)它們在相同時間內(nèi)升溫不同的原因是 ;

(4)圖是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像,其中____表示的是水吸熱升溫情況。

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【題目】小芳在家中照鏡子時,發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”.她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)?于是制定了如圖裝置進(jìn)行探究.

(1)為便于觀察,該實驗最好在較 環(huán)境中進(jìn)行(填“亮”或“暗”).

(2)此實驗選用透明的玻璃板,是因為玻璃板有平面鏡所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特點.

(3)點燃豎直放置的蠟燭A,移動玻璃板后面的蠟燭B,直到與蠟燭A的像 完全重合,這一步驟是為了比較物與像 關(guān)系.

(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,說明平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實”).

(5)為測多組數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(3)相同的操作

(6)細(xì)心的小芳同學(xué)還發(fā)現(xiàn)蠟燭A竟然有兩個像,這是由于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列屬于一次性能源又屬于可再生能源的是( )
A.石油
B.電能
C.天然氣
D.水能

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