【題目】下列屬于一次性能源又屬于可再生能源的是( )
A.石油
B.電能
C.天然氣
D.水能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.鉆木取火是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】前些日子,小亮的媽媽買了一個“天際”牌自動熱水壺送給爺爺,其銘牌如表,小亮為了給爺爺說明電熱水壺的使用方法,他接水800ml刻線,然后把水壺放在加熱座上,撥動開關(guān),5min后水燒開,水壺自動斷電,已知水的初溫為20℃。求:
自動電熱水壺 | |
型號 | ZDH1008 |
電源 | 220V 50Hz |
額定功率 | 1100W |
容量 | 800ml |
編號 | H8017664 |
(1)這壺水吸收的熱量為多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)燒水時(shí)家中電壓為220V,求電熱水壺的熱效率。
(3)在用電高峰,電路中的實(shí)際電壓將為200V,這時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)請指出圖中錯誤之處:________(寫一個)
(2)如圖(甲)(乙)所示,圖____是水沸騰時(shí)的情況。
(3)如下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為:________℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海?/span>________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”)。
(4)圖是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖像,其中正確的是 圖。
(5)水在沸騰過程中繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的沸點(diǎn)是 ℃.
(2)如圖甲為實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形.在組裝器材時(shí),是按照 (選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的 (選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”).由于操作錯誤,
他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是 .當(dāng)糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時(shí),如圖乙所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為 ℃.
(3)水已沸騰后,若繼續(xù)對水加熱,則水在加熱過程中溫度將 ;此時(shí),水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同? (寫出一點(diǎn)即可).
(4)某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫出了如圖2所示的圖線,其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線,虛線表示B同學(xué)的圖線,兩同學(xué)的圖線水平部分重合,整個過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖中的分析圖線:兩同學(xué)開始加熱時(shí),水的初溫是 ℃;從開始加熱直到水到達(dá)沸點(diǎn),兩個同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間是 (填“相同”、“不同”或“無法判斷”).在加熱條件完全相同的情況下,請你分析造成兩同學(xué)圖線差異的原因: .
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