【題目】如圖所示,起重機(jī)吊起10000N的貨物靜止不動時(shí),鋼絲對貨物的拉力為________N,以1m/s的速度勻速上升時(shí),鋼絲對貨物的拉力為________N,若以2m/s的速度勻速下降,鋼絲對貨物的拉力________(填“大于”、“小于”或“等于”)10000N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給8kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在4min內(nèi)完全燃燒了1.4kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg,求:
①經(jīng)過4min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
②煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成
(1)風(fēng)機(jī)的葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用硬度大,密度(選填“大”或“小”)的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向(選填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(2)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用原理,使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是(用圖象中的字母表示).
(4)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①請你對表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你會發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的關(guān)系是;
②風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺風(fēng)機(jī)工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min,請你通過計(jì)算求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個油量表的示意圖,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關(guān),當(dāng)浮球最低時(shí)滑片P滑到a端,電流表示數(shù)為0.3A,當(dāng)浮球最高時(shí),滑片P滑到b端,電流表示數(shù)為0.5A.下列說法錯誤的是( 。
A.電阻R1的阻值為30Ω
B.電源電壓為15V
C.在加滿油后,1min內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為450J
D.電阻R1最小功率為7.5W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)對身邊的物理問題做出的估測,你認(rèn)為與事實(shí)明顯不符的是( )
A.高大結(jié)實(shí)的小亮同學(xué)的身高大約有175cm
B.苗條玲瓏的曉燕同學(xué)的質(zhì)量大約只有45kg
C.我們廣安冬季的氣溫一半會低到﹣10℃
D.我們正常步行的速度大約是1.2m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意回答問題
(1)如圖甲是兩支溫度計(jì)各自在某次測量中讀數(shù)的示意放大圖,其讀數(shù)分別是①________;②________.
(2)楊才用刻度尺測物體的長度,如圖乙所示,他所用的刻度尺的分度值是________,物體的長度是________cm.
(3)如圖丙停表的讀數(shù)是________分________秒.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,這是小浩同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)前,小浩需要點(diǎn)燃蠟燭,并調(diào)整凸透鏡與光屏的高度,使蠟燭火焰與凸透鏡的中心、光屏的中心大致在;
(2)老師告訴他,凸透鏡的焦距是10cm.移動光屏,結(jié)果在凸透鏡右側(cè)大約63m處獲得了清晰的像.人們運(yùn)用這條成像規(guī)律制造出了(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)
(3)小浩好動且思維頗有創(chuàng)意,他突發(fā)奇想,要是把蠟燭與光屏的位置互換,結(jié)果會怎樣呢?他立即一試,哇塞!太神奇了,光屏上的像依舊十分清晰,只是原來縮小的像變成了放大的像!你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎?(選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)拿著一個凸透鏡正對著太陽光,用一張白紙?jiān)谕哥R的另一側(cè)來回移動,得到一個最小最亮的光斑,測得此時(shí)光斑到透鏡光心的距離是6cm.該同學(xué)用此透鏡觀察較小的文字時(shí),看到了正立的較大的字,則較小文字到透鏡的距離( )
A. 等于12cm B. 大于6cm小于12cm
C. 小于6cm D. 大于12cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】火山石可以漂浮在水面上,小王用天平.量筒和水等器材測量某塊火山石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.小王用調(diào)節(jié)好的天平測出火山石的質(zhì)量m,其示數(shù)如圖所示;
b.往向量筒中倒入水,使水面到達(dá)V1=50mL處;
c.用細(xì)線系住火山石,放入量筒,用鐵絲將其壓入水中足夠長時(shí)間,水面到達(dá)V2=54mL處;
d.取出火山石,水面下降到了V3=48mL處;
e.小王認(rèn)為火山石體積測量不夠準(zhǔn)確,它的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中加水到50mL處,將剛才取出的石塊表面附著的水擦干凈,再次沒入量筒的水中,此時(shí)水面到達(dá)V4=55mL處.
請解答下面問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)原理為(用公式表示).
(2)在步驟d中,水面沒有回到50mL處的原因是 .
(3)請你根據(jù)小王的實(shí)驗(yàn)思路,將有關(guān)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入下表.
物理量 | 火山石的質(zhì)量m/g | V1 | V2 | V3 | V4 | 火山石的體積V/cm3 | 火山石的密ρ/gcm﹣1 |
1 | 50 | 54 | 48 | 55 |
(4)觀察表格,請你指出其中存在的不足之處 .
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