襯墊材料 示數(shù)/克 稱量物 | 無 | 泡沫板 | 毛毯 | 紙板 |
500克砝碼 | 500 | 500 | 498 | 500 |
300克砝碼 | 300 | 300 | 299 | 300 |
100克砝碼 | 100 | 100 | 100 | 100 |
傾角 示數(shù)/克 稱量物 | 0° | 5° | 10° | 15° |
500克砝碼 | 500 | 498 | 492 | 483 |
300克砝碼 | 300 | 299 | 295 | 290 |
100克砝碼 | 100 | 100 | 98 | 97 |
分析 (1)將質量一定的物體放在沒有襯墊的電子秤上和加了不同襯墊物的電子秤上,根據(jù)電子秤顯示的示數(shù),確定示數(shù)是否受襯墊物影響;
(2)質量一定的砝碼在傾角不同的情況下測得的質量不同,說明電子秤顯示的質量與傾角大小有關;
(3)壓力傳感器電阻隨壓力的變化而變化,為預防電路中因電流過大損壞電流表,需要將一個定值電阻與之串聯(lián)接入電路;
(4)質量一定的物體,對支持面的壓力隨支持面傾斜角度的增大而減;在電壓一定時,電路電流隨電阻的增大而減。
解答 解:
(1)將質量是500g的砝碼放在沒有襯墊物的電子秤上,顯示的質量是500g,然后再電子秤下分別加不同材料的襯墊物,電子秤顯示的質量除加毛毯的略小以外,其余兩次與沒有襯墊物顯示的質量相同;更換不同質量的砝碼重復以上過程,得出的結論是相同的,也就是:在電子秤下面放上襯墊物,電子秤顯示的示數(shù)不會大于商品的質量;
(2)在表二中,質量為500g的砝碼,放在傾角為0的電子秤上顯示的質量為500g,隨著傾角的增大,顯示的質量越來越。渌鼉山M實驗數(shù)據(jù)也有相同的變化規(guī)律.所以此過程研究的是電子秤示數(shù)與傾角大小的關系;
(3)從電子秤的電路原理圖可知,為了避免電路發(fā)生短路,將一個定值電阻R0與,壓力傳感器R串聯(lián)接入電路;
(4)放在水平面上的物體,對水平面的壓力等于其重力.當支持面發(fā)生傾斜時,受到的壓力發(fā)生變化,并且隨支持面傾角的增大而減。噪娮映觾A角增大,受到砝碼的壓力減小,壓力傳感器受到的壓力減小,其阻值增大,電路總電阻增大,而電源電壓一定,所以電路電流減小,由電流表改裝而成的電子秤顯示屏示數(shù)減。
故答案為:
(1)在電子秤下面放上襯墊物,電子秤顯示的示數(shù)不會大于商品的質量;
(2)電子秤示數(shù)與傾角大小的關系;
(3)避免電路發(fā)生短路;
(4)電子秤傾角變大,壓力傳感器所受壓力變小,壓力傳感器電阻變大,電子秤示數(shù)變。
點評 面對社會上的所謂“發(fā)現(xiàn)”、“發(fā)明”,我們不要輕易相信,更不能人云亦云,以訛傳訛,而要采取科學的方法進行論證,去偽存真,發(fā)現(xiàn)真理.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
鐵------鋅 | 鐵-------銅 | 銅-------鋅 | |
蘋果 | 0.55V | 0.60V | 0.95V |
梨 | 0.40V | 0.50V | 0.90V |
菠蘿 | 0.50V | 0.55V | 1.00V |
橙子 | 0.70V | 0.78V | 1.05V |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
v/(m/s) | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
h/(mm) | 0 | 16 | 64 | 144 | 256 | 400 | 576 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 重力G (牛) | 拉力F (牛) | 木塊上升 距離h (米) | 斜面的長度l(米) | 直接提起木塊 做功WG(焦) | 拉力通過斜面 做功WF(焦) |
1 | 2.5 | 1.5 | 0.3 | 1.2 | 0.75 | 1.8 |
2 | 5 | 3 | 0.2 | 0.8 | 1.0 | 2.4 |
3 | 7.5 | 4.5 | 0.2 | 0.8 | 1.5 | 3.6 |
實驗 序號 | 重力G (牛) | 拉力F (牛) | 木塊上升 距離h (米) | 斜面的長度l(米) | 直接提起木塊 做功WG(焦) | 拉力通過斜面 做功WF(焦) |
4 | 2.5 | 2 | 0.3 | 0.75 | 0.75 | 1.5 |
5 | 5 | 4 | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 2.0 |
6 | 7.5 | 6 | 0.2 | 0.5 | 1.5 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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