【題目】某班同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是

A. 該凸透鏡的焦距是16cm

B. u=12cm時,在光屏上能得到一個正立、縮小的實像

C. u=20cm時,在光屏上能得到一個放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡24cm處移動到12cm處的過程中,像逐漸變大

【答案】D

【解析】

凸透鏡成像的規(guī)律:①u>2f,成倒立縮小的實像,應用是照相機;

u=2f,成倒立等大的實像,可以用來測焦距;

f<u<2f,成倒立放大的實像,應用是投影儀;

u=f,不成像;

u<f,成正立放大的虛像,應用是放大鏡。

A、由圖知,當物距為16cm時,像距也為16cm,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,物距等于2倍焦距時,成倒立等大的實像,此時像距與物距相等。所以,則,故A錯誤;

B、當u=12cm時,物距處于f2f之間,所以成倒立、放大的實像,故B錯誤;

C、當u=20cm時,此時物體處于2倍焦距以外,此時成倒立、縮小的實像,照相機就是利用該原理制成的,故C錯誤;

D、把物體從距凸透鏡24cm處移動到12cm處的過程中,即物距變小,此時像距變大,像逐漸變大,故D正確;

故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地的距離是900km,一列動車從早上9:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉站,在當日14:30到達乙地.動車行駛過程中以216km/h的速度勻速通過一座長度為1300m的橋梁,動車全部通過橋梁的時間是25s.求:

(1)動車從甲地開往乙地的平均速度是多少?

(2)該動車車身長度是多少? (解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有簡要說明、數(shù)據(jù)代入和運算結果)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

1如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。

2如圖所示,為了驗證1中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是: 。

3如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明________可以傳聲。

4如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了測量鹽水的密度,進行了以下實驗:

1)將天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針位置如圖所示。為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁上的平衡螺母向________端移動。

2將裝有適量鹽水的燒杯放置于天平的________盤,稱出燒杯和鹽水的總質量為128g

3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,再稱出燒杯和其中剩余鹽水的質量。此時,砝碼和游碼的位置如圖所示。則燒杯和剩余鹽水的質量是_________g

4)讀出量筒中鹽水的體積(如圖所示)是______cm3;

5)算出鹽水的密度是_______gcm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關系進行了探究實驗:

1)他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示,則測得的焦距為 cm

2)由12次的實驗可得出的結論是:

3)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙),受此啟發(fā),于是他分別用紅光和藍光來進行圖甲的實驗,結論是:對同一凸透鏡, 光入射時焦距小些.

4)探究完成后,小雷和其他同學用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進行成像實驗.從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當物距均為16.0cm時,有兩個小組所測像距分別為19.0cm、13.0cm,與理論像距16.0cm相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因:

次數(shù)

1

2

3

材料

玻璃

玻璃

水晶

凸起程度

較小

較大

較大

焦距/cm


8.0

4.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在家中用紙屏、盛有水的圓形魚缸、點燃的蠟燭組成了一個實驗裝置,如圖所示,調節(jié)紙屏至圖示的位置時,她在紙屏上看到了一個清晰、倒立、縮小的蠟燭像.則盛有水的圓形魚缸相當于一個________鏡,蠟燭的像是________(虛/實)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做水的沸騰實驗時,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時,溫度計的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個問題,在水沸騰前,溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:

猜想1:溫度計示數(shù)上升速度先快后慢

猜想2:溫度計示數(shù)上升速度先慢后快

猜想3:溫度計示數(shù)上升速度是均勻的

猜想4:溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢

(1)除了圖甲中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是__________.

(2)如圖甲,他在操作過程中有何不妥之處_______________.

(3)他糾正錯誤后認真進行了實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù),并作出了如乙圖所示的溫度隨時間變化的圖象,由此驗證了猜想___________.你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:_____________________.

(4)若小明同學做此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認為原因可能是:___________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較不同物質的吸熱升溫能力,小明做了以下的實驗:如圖甲所示,小明將質量相同的A、B兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中,分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱,用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時間變化關系如圖乙所示[已知c=42×103 J/kg·℃]

1實驗中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是

2分析圖像可知,如果給質量相同的A和B兩種液體加熱相同的時間,則 升高的溫度會更高些,兩者增加的內(nèi)能 選填“A多”、“相等”或“B多”).

3若A、B兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是 J/kg·℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1=10Ω,R2=15Ω,閉合開關S,電流表示數(shù)為0.6A,求:

1)電源電壓

2)若把電流表改接在電阻R2的支路上時電流表的示數(shù);

310s內(nèi)R1R2總共消耗的電能.

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