【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

1如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。

2如圖所示,為了驗證1中的探究結(jié)論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是: 。

3如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明________可以傳聲。

4如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。

【答案】1乒乓球被彈開 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 2在桌面上灑一些紙屑或其他輕小物體

3空氣 4鈴聲越來越小 真空不能傳聲

【解析】

試題分析:1如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察乒乓球被彈開,彈開的乒乓球?qū)⒁舨娴恼駝臃糯罅,這說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的。2桌面的振動不明顯,不易觀察,可以在桌面上灑一些紙屑或其他輕小物體,將桌面的振動放大。3如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明空氣可以傳聲。4把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到鈴聲越來越小,并由此推理可知:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關問題如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。

1他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明 。

2相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音的響度就________選填“大”、“小”些。

3如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于 。

4某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)與哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出其中琴弦的的直徑關系:a=c=d<b,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦 選填符號。

②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)與琴弦________的關系。

③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學探究過程中存在什么問題?

④兩位同學還可以選擇琴弦 選填符號,研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關系”。

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【題目】一輛汽車在水平公路上勻速行駛,下列與其相關的各對力中,屬于平衡力的是( )

A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力

B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力

C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力

D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力

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【題目】小軍用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近懸掛的泡沫小球,發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引,則泡沫小球 帶電,若泡沫小球被排斥,則泡沫小球 帶電(選填“一定”或“不一定”).

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【題目】夏天,奶奶從冰箱里拿出的雞蛋,不一會兒雞蛋上便布滿了許多細小水珠,過一段時間小水珠又都自動消失了.請你幫奶奶解釋一下,這一過程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是

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【題目】甲所示,小青同學做“測量2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電功率”的實驗電路圖:

(1)要求滑動變阻器的滑片向右移動時,小燈泡變亮,請你用筆畫線代替導線,幫他在圖甲中完成實物電路的連接。

(2)連接電路時開關應該是___(選填“閉合”或“斷開”)的,滑片P應位于___(選填“A”或“B”)端。

(3)當電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖21乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電功率為 W。

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