19．溫度是表示物體冷熱程度的物理量．常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成溫度計(jì)上的符號(hào)℃表示采用的是攝氏溫標(biāo)，它規(guī)定在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃．

分析 （1）溫度是表示物體冷熱程度的物理量；常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
（2）攝氏溫度的規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水溫度是100℃．

解答 解：
溫度是表示物體冷熱程度的物理量；溫度計(jì)上的符號(hào)℃表示的是攝氏溫度，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃；
常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
故答案為：冷熱程度；液體熱脹冷縮；攝氏；冰水混合物；沸水．

點(diǎn)評(píng) 此題考查溫度的概念、溫度計(jì)的工作原理以及攝氏溫度的規(guī)定，溫度計(jì)上℃表示的溫度就是攝氏溫度，在100℃和0℃之間有100等份，每一份代表1攝氏度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在中國(guó)北部，天氣嚴(yán)寒，因此住房中都設(shè)計(jì)安裝了暖氣片，它應(yīng)安裝在（　�。�
A．靠近天花板的墻上B．房間的中間
C．靠近地面的墻上D．任何地方都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小華利用天平，量筒和一個(gè)無(wú)刻度的小燒杯來(lái)測(cè)定某種液體的密度，她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下：
①將托盤天平放在水平臺(tái)面上，將游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如圖甲所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左/右”）旋動(dòng)．
②調(diào)節(jié)好天平后，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1=30g
③在燒杯里倒入適量的待測(cè)液體，測(cè)出其總質(zhì)量m2，測(cè)量結(jié)果如圖乙所示，則液體的質(zhì)量是36.8g．
④把燒杯中的液體全部倒入量筒中，測(cè)出液體的體積是46cm3．
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是0.8g/cm3．
⑥小華在實(shí)驗(yàn)測(cè)得的液體密度與實(shí)際值相比偏大（選填“偏大/偏小/相同”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明想知道醬油密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（左/右）調(diào)．
（2）①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g；
②在燒杯中倒入適量醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示；
③將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中醬油的質(zhì)量為45g，醬油的密度為1.125×103kg/m3．
（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大（偏大/偏小）．為了使實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，小明可以把實(shí)驗(yàn)（2）中的實(shí)驗(yàn)步驟的順序更改為②③①（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．
②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖甲所示，木板上壓的重物越重，木板彎曲程度越大；如圖乙所示，拉彈簧的拉力越大，彈簧伸的越長(zhǎng)．比較這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得到的結(jié)論是：物體的形變程度與力的大小有關(guān)；木板上物體重力的方向始終是豎直向下的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．我國(guó)約有4億多人需配戴近視眼鏡或遠(yuǎn)視眼鏡，組成眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下：
       材料
技術(shù)指標(biāo)		樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金
透光量9291--
密度/（kg/m3）1.3×1032.5×1038.0×1034.5×103
性能較耐磨損耐磨損較耐腐蝕耐腐蝕
（1）圖中有一副眼鏡，使用的是玻璃鏡片，若一個(gè)鏡片的體積為4cm3求一個(gè)玻璃鏡片的質(zhì)量為多少g？
（2）圖中銅合金鏡架的質(zhì)量為20g，若以鈦合金代替銅合金，求這副鏡架的質(zhì)量．
（3）你知道此人選用鈦合金鏡架的依據(jù)嗎？這副眼鏡的總質(zhì)量為多少g？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．一密度為ρ木=0.6×103㎏/m3的長(zhǎng)方形木塊，長(zhǎng)a=0.4m，寬b=0.2m，高c=0.1m．
（1）當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí)，它所受的浮力是多少？
（2）當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí)，它露出水面部分的體積是多少？
（3）若用挖空的辦法，把這個(gè)木塊做成一只小“船”，使它能裝載5.9㎏的沙子而不至于沉沒，木塊上被挖去的那部分體積至少應(yīng)該有多大？（水的密度ρ水=1×103㎏/m3，g取10N/㎏）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨形狀、位置、狀態(tài) 的改變而改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)”．按圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)；按圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開硬紙板前，應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向相反．

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