【題目】水平地面上有底面積為300 cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10 cm的細(xì)線與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30 cm(如圖)。計(jì)算可得出( )

A. 繩子受到的拉力為14 N

B. 容器對水平地面的壓力是90 N

C. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200 Pa

D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水對容器底的壓強(qiáng)變化了200 Pa

【答案】D

【解析】木塊的重力:G=mBg=0.4kg×10N/kg=4N,

木塊浸沒在水中,則V=V=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3,物體浸沒時(shí)受到的浮力為:FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N,

繩子的拉力為:F=F-G=10N-4N=6N,A錯(cuò)誤。

B.容器內(nèi)水的體積V=Sh-V=300cm2×30cm-1000cm3=8000cm3=8×10-3m3

可得,水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×8×10-3m3=8kg,因不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器,則容器對水平地面的壓力

F=G=(m+mB)g=(0.4kg+8kg)×10N/kg=84N,故B錯(cuò)誤。

C.木塊漂浮時(shí),F(xiàn)′=G=4N,

得,木塊漂浮時(shí)排開水的體積

所以液面下降的深度為

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa.故C正確;

D.剪斷繩子前后,容器對水平地面的壓力都等于水的重力和物塊的重力之和,壓力不變,所以待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)沒有變化,故D錯(cuò)誤。

答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿:(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于 (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量 大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往 (選填“左”或“右”)調(diào).

(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1 , B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,做為阻力F2 , 杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個(gè)力的力臂L1和L2 , 計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2 , 便得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2 . 但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是

(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測力計(jì)的拉力是  N.以彈簧測力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′,鉤碼重力為阻力F2′,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是受
(5)小明將圖丙中彈簧測力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示,請推算:此時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時(shí),上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( )

A.木塊受到的浮力為4N
B.使木塊完全浸沒需要4N向下的力
C.木塊的密度是0.4g/cm3
D.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們想測量開水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在下列步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是( )

A. 調(diào)整天平橫梁平衡,用天平測出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲

B. 在量筒中裝入適量的水,如圖乙,讀出水的體積V1

C. 用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2

D. 將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了幫助家人用鹽水選種,小天從實(shí)驗(yàn)室借來了天平和量筒測量水的密度,他進(jìn)行了三次測量,以下是其中的一次測量過程:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______移動(dòng);

(2)用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g;

(3)再將部分鹽水倒入量筒中,量筒中鹽水的體積如圖丙所示,接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6 g,則小天在這次實(shí)驗(yàn)中測得鹽水的密度為________g/cm3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,如圖甲所示,一密度為3.0 × 103 kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力Fh的變化情況如圖乙所示.下列判斷正確的是(g=10 N/kg,江水的密度=1. 0 × 103 kg/m3)( )

A. 當(dāng)h=1 m時(shí),構(gòu)件恰好浸沒在江水中

B. 當(dāng)h=2 m時(shí),構(gòu)件所受的浮力大小為2. 4 × 105 N

C. 當(dāng)h=3 m時(shí),構(gòu)件底部受到江水的壓強(qiáng)大小為2. 0 × 104 Pa

D. 當(dāng)h=4 m時(shí),構(gòu)件受到的鋼繩的拉力大小為1 .6 × 105 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根繩子繞過定滑輪,一端拴在鉤碼上,手執(zhí)另一端,分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼.忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說法中正確的是( 。

A.F1較大
B.F3較大
C.F1、F2、F3的大小不能確定
D.將鉤碼提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將硬幣下的硬紙片用手指突然彈出,下列描述錯(cuò)誤的( )

A.硬幣受到慣性作用落入杯中
B.紙片飛出說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.硬幣下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.彈紙片時(shí)手指感到疼說明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭,如圖所示.在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢熱頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流.POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( 。

A.
B.
C.
D.

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