【題目】同學(xué)們想測(cè)量開(kāi)水瓶軟木塞的密度，于是切下一塊干軟木，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在下列步驟中，有一步驟是多余的，這一步驟是( )

A. 調(diào)整天平橫梁平衡，用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m，示數(shù)如圖甲

B. 在量筒中裝入適量的水，如圖乙，讀出水的體積V1

C. 用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒(méi)在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2

D. 將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，如圖丁，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3

【答案】B

【解析】在用天平和量筒測(cè)量漂浮的密度時(shí)，先用天平測(cè)量物體的質(zhì)量m，然后用排水法測(cè)量物體體積，因物體在水中漂浮，故采用沉墜法，即在物體上系上一個(gè)密度較大的物體，使原來(lái)漂浮的物體能夠浸沒(méi)到水中，從而測(cè)量出物體的體積，選項(xiàng)A用天平測(cè)量出軟木塊的質(zhì)量m，步驟正確，在測(cè)量木塊體積時(shí)，只需丙丁兩步就可以測(cè)量出木塊的體積，不需要讀出量筒內(nèi)水的體積，故多余的步驟是B，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小聰在探究光的反射規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

(1)∠FON是______ (填“入射”或“反射”)角．

(2)一束光沿EO射到鏡面，在紙板上會(huì)看到反射光OF.若沿著FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此現(xiàn)象說(shuō)明___________________．

(3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí)，收集數(shù)據(jù)如下表：

入射角

反射角

30°

30°

小明分析表中數(shù)據(jù)，得出_______________的結(jié)論．

小聰說(shuō)，此結(jié)論不具有普遍性．請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足并加以改進(jìn)：_______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽交接棒情景，小銘同學(xué)發(fā)現(xiàn)在4×100 m 的接力賽交接棒的過(guò)程中有兩種交接方式：

第一種：下一棒的同學(xué)站在原地不動(dòng)，上一棒的同學(xué)快速跑過(guò)來(lái)立即停下，再交接棒．

第二種：下一棒的同學(xué)在上一棒的同學(xué)快到時(shí)也向前跑，在都向前跑的過(guò)程中交接棒．

你覺(jué)得哪一種交接棒的方式較好？請(qǐng)分別用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)說(shuō)出兩種交接方式的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.進(jìn)戶線是火線和地線
B.電能表的標(biāo)定電流為20A
C.空氣開(kāi)關(guān)相當(dāng)于保險(xiǎn)絲的作用
D.電能表與空氣開(kāi)關(guān)并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪.具體方法是:在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0. 30 s、0. 16 s、0. 30 s、0. 14 s、0. 30 s.根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)．
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進(jìn)行探究：

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ，本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是
（2）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來(lái)判斷
（3）將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想 （選填序號(hào)），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置
（4）將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置，若I乙≠I丁 ， 由此可得到的結(jié)論是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平地面上有底面積為300 cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長(zhǎng)為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過(guò)一根長(zhǎng)10 cm的細(xì)線與容器底部相連，此時(shí)水面距容器底30 cm（如圖）。計(jì)算可得出（ ）

A. 繩子受到的拉力為14 N

B. 容器對(duì)水平地面的壓力是90 N

C. 剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200 Pa

D. 剪斷繩子，待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200 Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗(yàn)器材探究影響浮力大小的因素.(g取10 N/kg，=1. 0 × 103 kg/m3)

同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下三種猜想，并舉出了相應(yīng)的實(shí)例.

猜想一:浮力大小與物體的密度有關(guān).實(shí)例:鐵塊在水中下沉，木頭可以浮在水面上.

猜想二:浮力大小與液體的密度有關(guān).實(shí)例:雞蛋在水中下沉，在鹽水中可以浮起來(lái).

猜想三:浮力大小與浸入液體的深度有關(guān).實(shí)例:在游泳池里，人越往下蹲，感覺(jué)到水向上托自己的力越大.

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.

(1)根據(jù)步驟d和____(填序號(hào))，可以確定猜想二是正確的.

(2)根據(jù)步驟c和d可以驗(yàn)證猜想三是 _____ (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，對(duì)該猜想的對(duì)應(yīng)實(shí)例，合理的解釋是 _______________ .

(3)要驗(yàn)證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中 _____ 后再進(jìn)行探究.

(4)同學(xué)們討論認(rèn)為，猜想一和猜想二中的實(shí)例反映了物體的沉與浮可能與密度有關(guān)，要選用一個(gè)能漂浮在圖e中鹽水面上的物體，該物體的密度應(yīng)小于____g/cm3 (計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí)，越快滑到底端。對(duì)此他猜想：“物體離地高度一定時(shí)，斜面坡度越大，物體從靜止開(kāi)始滑到底端的平均速度也越大”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。

（1）實(shí)驗(yàn)所需的公式___________；

（2）實(shí)驗(yàn)器材：除了如圖所示的器材，你還需要的測(cè)量工具有____________________；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟（可用畫圖或文字表述）__________ ：

故

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