【題目】用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律.實驗過程中,電熱棒的功率保持恒定.
(1)某時刻溫度計的示數如圖甲所示,此刻物質的溫度是 ℃.
(2)根據實驗數據描繪出加熱過程中燒杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示,該物質的熔點是 ℃.
(3)t2時刻該物質處于 態(tài).
(4)比較t2與t3時刻的內能, 時刻杯內物質的內能較大.理由是 .
(5)已知0~t1與t5~t6的加熱時間相等,由圖乙可知兩段時間內,物質的溫度升高不同,由此可得出:這種物質固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容 .作出此判斷的依據是 .(用公式表示)
【答案】(1)﹣8;(2)0;(3)固液混合;(4)t3;熔化過程要吸收熱量;(5)小;
【解析】
試題分析:(1)由甲圖可知,該溫度計的分度值是1℃,而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以下,故讀數為﹣8℃;
(2)由乙圖中圖象可知,從t1第到t5這段時間內,隨加熱時間的增加溫度不變,說明這一段時間該物質處于熔化過程,對應的溫度就是該物質的熔點,是0℃;
(3)從t1第到t5這段時間內,隨該物質處于熔化過程,因此處于固液共存狀態(tài).
(4)從t2到t3的時間段,物體要吸收熱量,內能就會增加.
(5)燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同,在0~t1時間里升高的溫度為△t1=20℃
在t5~t6時間里升高的溫度為△t2=10℃,故△T1>△T2由Q=Cm△t
可知,當吸收的熱量和質量都相同時,△t越大比熱容C就越。赃@種物質固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容.
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【題目】回顧所用的科學方法,下列說法正確的是( 。
A. 一定路程比較時間來研究物體快慢,這是運動比較法
B. 根據加熱時間長短來反映物體吸熱多少,這是運用逐漸逼近法
C. 找出蒸發(fā)和沸騰的異同點加以區(qū)別,這是類比法
D. 由加快蒸發(fā)的方法反過來想從而找到減慢蒸發(fā)的方法,這是逆向思考法
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【題目】彤彤過生日時,媽媽送給她一個內有“生日快樂”字樣的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來量筒、小玻璃杯和水,用如圖所示的步驟測量出小水晶球的密度.由圖可知:水晶球的體積是________ cm3,水晶球的質量是________________ g,水晶球的密度是________________ g/cm3.
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【題目】小王同學用光具座做凸透鏡成像實驗時,蠟燭的像成在了光屏上側,為了使蠟燭的像能成在光屏中央,以下操作可達到目的的是( )
A. 將凸透鏡往上移
B. 將光屏往下移
C. 將蠟燭往上移
D. 將蠟燭往下移
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【題目】下列現(xiàn)象中,能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是( )
A.校園里花香四溢 B.湖面上柳絮飄揚
C.公路上大霧彌漫 D.工地上塵土飛揚
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【題目】學習《電流》一課時,老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點上,單位時間內流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.如圖是某實驗電路的一部分,電流表的示數為 A,若通過導線ab電流為0.6A,請分析通過導線cd的電流大小為 A或 A.
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【題目】裝著開水的暖水瓶,有時瓶內的水蒸氣會把瓶塞頂起,在這個過程中,暖水瓶內的水蒸氣對瓶塞做功,溫度_____(填“升高”或“降低”),內能_____(填“增大”或“減小”).
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【題目】表列出了部分金屬的熔點和沸點,試回答下列問題:
(1)一塊黃金掉入鐵水中________(填“會”或“不會”)熔化.
(2)制造燈泡的燈絲通常選用鎢制成,因為鎢的______高.
(3)在—40℃時,水銀溫度計_________(填“能”或“不能”)使用.
(4)表中銅的沸點_________(填“能”或“不能”)用水銀溫度計測量.
(5)根據上表數據可以判斷出,在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計,其工作物質(液 體)適宜選用________ .
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